Materi Kelas 10 – 12 | 50 Soal | Pilihan Ganda, Isian Singkat, dan Uraian

Bagian A – Pilihan Ganda

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.

1. Organel sel yang berperan dalam sintesis protein adalah …

• A. mitokondria dan ribosom
• B. ribosom dan retikulum endoplasma kasar
• C. apparatus Golgi dan lisosom
• D. kloroplas dan mitokondria

2. Transpor aktif berbeda dari transpor pasif karena transpor aktif …

• A. berlangsung dari konsentrasi tinggi ke rendah
• B. tidak memerlukan protein pembawa
• C. memerlukan energi (ATP) dan berlangsung melawan gradien konsentrasi
• D. hanya terjadi pada molekul berukuran besar

3. Pada pembelahan mitosis, kromosom berjajar di bidang ekuator sel terjadi pada fase …

• A. profase
• B. metafase
• C. anafase
• D. telofase

4. Siklus Krebs pada respirasi aerob berlangsung di …

• A. membran dalam mitokondria
• B. matriks mitokondria
• C. sitoplasma
• D. membran luar mitokondria

5. Reaksi terang pada fotosintesis menghasilkan …

• A. glukosa dan O2
• B. ATP, NADPH, dan O2
• C. CO2 dan H2O
• D. G3P dan RuBP

6. Enzim restriksi (restriction endonuclease) berperan dalam rekombinasi DNA dengan cara …

• A. menyambungkan dua fragmen DNA
• B. memotong DNA pada urutan nukleotida tertentu
• C. mereplikasi DNA secara in vitro
• D. mentranskripsi DNA menjadi mRNA

7. Urutan ekspresi gen yang benar dari DNA menjadi protein adalah …

• A. DNA –> mRNA –> tRNA –> protein
• B. DNA –> rRNA –> mRNA –> protein
• C. DNA –> mRNA –> ribosom –> protein
• D. DNA –> transkripsi –> mRNA –> translasi –> protein

8. Mutasi yang terjadi akibat penambahan satu basa nitrogen pada rantai DNA disebut …

• A. mutasi transisi
• B. mutasi transversi
• C. mutasi insersi (frameshift)
• D. mutasi delesi

9. Persilangan monohibrid antara tanaman berbunga merah (MM) dengan tanaman berbunga putih (mm) menghasilkan F1 semua berbunga merah (Mm). Jika F1 disilangkan sesamanya, rasio fenotipe F2 adalah …

• A. 1 merah : 1 putih
• B. 3 merah : 1 putih
• C. 1 MM : 2 Mm : 1 mm
• D. semua merah

10. Seorang wanita normal yang ayahnya buta warna menikah dengan pria normal. Kemungkinan anak yang buta warna adalah …

• A. semua anak perempuan buta warna
• B. 50% anak laki-laki buta warna
• C. 25% dari semua anak buta warna
• D. tidak ada anak yang buta warna

11. Golongan darah ABO ditentukan oleh gen dengan tiga alel: I^A, I^B, dan i. Seseorang bergolongan darah O memiliki genotipe …

• A. I^A I^B
• B. I^A i atau I^B i
• C. ii
• D. I^A I^A atau I^B I^B

12. Teori evolusi Darwin didasarkan pada konsep seleksi alam. Pernyataan yang paling tepat menggambarkan seleksi alam adalah …

• A. individu yang paling kuat selalu bertahan hidup
• B. individu dengan variasi yang sesuai lingkungan memiliki peluang reproduksi lebih tinggi
• C. evolusi terjadi karena kebutuhan organisme terhadap lingkungannya
• D. semua individu dalam populasi memiliki kemampuan adaptasi yang sama

13. Analogi dan homologi organ digunakan dalam studi evolusi. Sayap burung dan sayap kupu-kupu merupakan contoh …

• A. organ homolog karena memiliki fungsi yang sama
• B. organ analog karena memiliki fungsi yang sama tetapi asal usul berbeda
• C. organ homolog karena berasal dari nenek moyang yang sama
• D. organ vestigial karena tidak lagi berfungsi optimal

14. Ekosistem yang memiliki produktivitas primer tertinggi di antara ekosistem berikut adalah …

• A. padang rumput
• B. gurun
• C. hutan hujan tropis
• D. tundra

15. Proses nitrifikasi dalam siklus nitrogen dilakukan oleh bakteri …

• A. Rhizobium dan Azotobacter
• B. Nitrosomonas dan Nitrobacter
• C. Pseudomonas dan Thiobacillus
• D. Clostridium dan Desulfovibrio

16. Hubungan antara lebah dan bunga dalam penyerbukan merupakan contoh simbiosis …

• A. parasitisme
• B. komensalisme
• C. mutualisme
• D. amensalisme

17. Pada sistem pencernaan manusia, enzim pepsin yang berfungsi memecah protein dihasilkan oleh …

• A. pankreas dalam bentuk pepsinogen
• B. lambung dalam bentuk pepsinogen yang diaktifkan oleh HCl
• C. usus halus dalam bentuk aktif
• D. kelenjar ludah dalam bentuk proenzim

18. Mekanisme inspirasi pada pernapasan dada melibatkan …

• A. relaksasi otot interkostal, rongga dada mengecil, udara masuk
• B. kontraksi otot interkostal, tulang rusuk terangkat, rongga dada membesar, udara masuk
• C. kontraksi diafragma ke bawah, rongga dada membesar, udara masuk
• D. relaksasi diafragma, rongga dada membesar, udara masuk

19. Pada sistem ekskresi ginjal, proses reabsorpsi glukosa secara aktif terjadi di …

• A. glomerulus
• B. kapsul Bowman
• C. tubulus kontortus proksimal
• D. tubulus kontortus distal

20. Hormon yang dihasilkan oleh hipofisis anterior dan berfungsi merangsang produksi kortisol oleh korteks adrenal adalah …

• A. ADH
• B. TSH
• C. ACTH
• D. FSH

21. Transmisi impuls saraf dari satu neuron ke neuron berikutnya melalui sinapsis melibatkan pelepasan …

• A. ion Na+ dan K+ ke celah sinapsis
• B. neurotransmiter ke celah sinapsis
• C. impuls listrik langsung ke membran postsinaptik
• D. enzim asetilkolinesterase ke celah sinapsis

22. Sel darah putih (leukosit) yang berperan dalam imunitas humoral dengan memproduksi antibodi adalah …

• A. sel T sitotoksik
• B. sel NK (natural killer)
• C. sel B plasma
• D. makrofag

23. Proses oogenesis menghasilkan satu sel telur (ovum) dan tiga badan polar. Hal ini terjadi karena …

• A. pembelahan meiosis I tidak merata dalam pembagian sitoplasma
• B. pembelahan meiosis II menghasilkan empat sel yang berbeda ukuran
• C. oosit primer membelah secara tidak merata pada meiosis I dan II sehingga sitoplasma terpusat pada satu sel fungsional
• D. badan polar mengalami degenerasi sebelum fertilisasi terjadi

24. Perkembangan embrio pada mamalia setelah fertilisasi berurutan melalui tahap …

• A. zigot –> morula –> blastula –> gastrula –> organogenesis
• B. zigot –> blastula –> morula –> gastrula –> organogenesis
• C. zigot –> gastrula –> morula –> blastula –> organogenesis
• D. zigot –> morula –> gastrula –> blastula –> organogenesis

25. Kingdom Fungi berbeda dari Kingdom Plantae karena fungi …

• A. memiliki dinding sel dari kitin dan bersifat heterotrof
• B. memiliki klorofil dan melakukan fotosintesis
• C. memiliki jaringan pembuluh xilem dan floem
• D. berkembang biak hanya secara seksual

26. Ciri khas virus yang membedakannya dari makhluk hidup lainnya adalah …

• A. memiliki membran sel dan organel
• B. dapat bereproduksi secara mandiri di luar sel inang
• C. hanya memiliki satu jenis asam nukleat dan tidak memiliki ribosom sendiri
• D. melakukan metabolisme secara independen

27. Tumbuhan dikotil dapat dibedakan dari monokotil berdasarkan ciri berikut, kecuali …

• A. jumlah kotiledon biji
• B. pola pertulangan daun
• C. susunan berkas pembuluh batang
• D. kemampuan melakukan fotosintesis

28. Pada tumbuhan, proses pembukaan stomata dipengaruhi oleh …

• A. peningkatan konsentrasi CO2 di sel penjaga
• B. masuknya ion K+ ke sel penjaga yang meningkatkan tekanan turgor
• C. penurunan kadar air di sel penjaga
• D. peningkatan konsentrasi asam absisat (ABA)

29. Hormon tumbuhan yang berperan dalam pemanjangan sel, dominansi apikal, dan pembentukan akar adventif adalah …

• A. sitokinin
• B. giberelin
• C. auksin
• D. etilen

30. Indikator keanekaragaman hayati yang paling komprehensif karena mencakup keanekaragaman di tingkat gen, spesies, dan ekosistem sekaligus adalah …

• A. indeks kekayaan spesies
• B. indeks keanekaragaman Shannon-Wiener
• C. keanekaragaman beta
• D. keanekaragaman hayati tingkat ekosistem

Bagian B – Isian Singkat

Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat.

31. Tahap glikolisis menghasilkan … mol ATP bersih dari setiap molekul glukosa.

32. Protein yang berfungsi sebagai katalis biologis dalam reaksi kimia di dalam sel disebut …

33. Proses sintesis DNA baru menggunakan DNA lama sebagai cetakan disebut replikasi DNA yang bersifat …

34. Kodon AUG pada mRNA merupakan kodon … yang juga mengkode asam amino …

35. Individu yang memiliki genotipe heterozigot pada suatu lokus tetapi menampilkan fenotipe normal disebut …

36. Perubahan frekuensi alel secara acak dalam populasi kecil yang dapat menyebabkan hilangnya suatu alel disebut …

37. Lapisan germinal terdalam pada embrio yang akan berkembang menjadi organ pencernaan dan pernapasan adalah …

38. Jaringan tumbuhan yang tersusun dari sel-sel yang masih aktif membelah dan belum terdiferensiasi disebut jaringan …

39. Pada uji golongan darah, seseorang dengan golongan darah B memiliki aglutinogen … dan aglutinin …

40. Proses di mana bakteri memperoleh materi genetik dari bakteri lain melalui kontak langsung (jembatan konjugasi) disebut …

41. Bagian bunga yang merupakan alat kelamin betina dan terdiri dari kepala putik, tangkai putik, dan bakal buah disebut …

42. Persilangan antara individu bergenotipe AaBb x AaBb (dua sifat beda, gen tidak terpaut) menghasilkan rasio fenotipe F2 dengan perbandingan … : … : … : …

43. Jaringan hewan yang berfungsi menghubungkan dan menyokong jaringan lain, contohnya tulang, kartilago, dan darah, termasuk ke dalam jaringan …

44. Kemampuan sel punca (stem cell) untuk berkembang menjadi berbagai jenis sel yang berbeda disebut …

45. Virus HIV menyerang sistem imun dengan menginfeksi sel …

Bagian C – Uraian

Kerjakan soal berikut dengan langkah penyelesaian yang lengkap.

46. Jelaskan secara lengkap proses respirasi aerob pada sel, mulai dari glikolisis hingga rantai transpor elektron! (a) Di mana setiap tahap berlangsung? (b) Berapa ATP yang dihasilkan pada setiap tahap? (c) Berapa total ATP bersih yang dihasilkan dari satu molekul glukosa?

47. Seorang wanita carrier hemofilia (X^H X^h) menikah dengan pria normal (X^H Y). (a) Buatlah diagram persilangan untuk menentukan kemungkinan genotipe dan fenotipe keturunannya. (b) Berapa persen kemungkinan anak laki-laki yang menderita hemofilia? (c) Apakah mungkin anak perempuan menderita hemofilia dari persilangan ini? Jelaskan! (d) Jelaskan mengapa hemofilia lebih banyak diderita oleh laki-laki daripada perempuan.

48. Sebuah percobaan dilakukan untuk menguji pengaruh intensitas cahaya terhadap laju fotosintesis tumbuhan air (Hydrilla verticillata). Hasil percobaan menunjukkan bahwa semakin tinggi intensitas cahaya, jumlah gelembung O2 yang dihasilkan semakin banyak hingga batas tertentu, kemudian konstan. (a) Apa yang dimaksud dengan titik kompensasi cahaya dan titik jenuh cahaya? (b) Faktor apa saja yang dapat membatasi laju fotosintesis meskipun intensitas cahaya terus ditingkatkan? (c) Tuliskan persamaan reaksi fotosintesis secara lengkap dan jelaskan perbedaan antara reaksi terang dan reaksi gelap!

49. Jelaskan mekanisme pertahanan tubuh manusia terhadap infeksi patogen secara bertingkat, mulai dari pertahanan lini pertama hingga respons imun adaptif! (a) Sebutkan dan jelaskan dua komponen pertahanan lini pertama (non-spesifik fisik dan kimiawi). (b) Jelaskan perbedaan antara imunitas humoral dan imunitas selular pada respons imun adaptif. (c) Jelaskan konsep memori imunologis dan mengapa vaksinasi efektif berdasarkan konsep ini.

50. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut pada ekosistem hutan: Produsen (pohon, semak) –> Herbivora (rusa, kelinci, ulat) –> Karnivora tingkat 1 (serigala, rubah, burung) –> Karnivora tingkat 2 (elang, harimau)

(a) Jelaskan konsep piramida energi dan mengapa energi berkurang sekitar 90% di setiap tingkat trofik! (b) Jika populasi serigala menurun drastis akibat perburuan, jelaskan dampaknya terhadap keseimbangan ekosistem secara menyeluruh (efek kaskade trofik)! (c) Sebutkan dan jelaskan tiga ancaman utama terhadap keanekaragaman hayati hutan tropis Indonesia serta upaya konservasinya!

Kunci Jawaban Latihan Soal OSN Biologi SMA 2026

Bagian A – Pilihan Ganda

Bagian B – Isian Singkat

Bagian C – Uraian (Pembahasan)

46. Jawaban:

(a) Tempat berlangsungnya setiap tahap:

• Glikolisis: sitoplasma (sitosol)
• Dekarboksilasi oksidatif (pembentukan asetil-KoA): matriks mitokondria
• Siklus Krebs: matriks mitokondria
• Rantai transpor elektron dan fosforilasi oksidatif: membran dalam mitokondria (krista)

(b) ATP yang dihasilkan setiap tahap (per molekul glukosa):

• Glikolisis: 2 ATP bersih (substrat) + 2 NADH
• Dekarboksilasi oksidatif: 2 NADH (tidak langsung menghasilkan ATP)
• Siklus Krebs (2 putaran): 2 ATP + 6 NADH + 2 FADH2
• Rantai transpor elektron: 10 NADH x 2,5 ATP = 25 ATP; 2 FADH2 x 1,5 ATP = 3 ATP; total = 28 ATP

(c) Total ATP bersih dari satu molekul glukosa:

2 (glikolisis) + 2 (siklus Krebs) + 28 (rantai transpor elektron) = 32 ATP bersih

(catatan: nilai konvensional lama menyebut 36-38 ATP; konsensus terbaru menggunakan 30-32 ATP tergantung efisiensi pompa proton yang dipakai)

47. Jawaban:

(a) Diagram persilangan:

P: X^H X^h (wanita carrier) x X^H Y (pria normal)

Gamet wanita: X^H dan X^h Gamet pria: X^H dan Y

Genotipe dan fenotipe:

• X^H X^H : wanita normal (25%)
• X^H X^h : wanita carrier normal (25%)
• X^H Y : pria normal (25%)
• X^h Y : pria hemofilia (25%)

(b) Kemungkinan anak laki-laki hemofilia = 50% dari anak laki-laki (atau 25% dari seluruh anak).

(c) Tidak mungkin. Anak perempuan hemofilia harus memiliki genotipe X^h X^h, artinya mendapat alel X^h dari kedua orang tua. Ayah bergenotipe X^H Y (normal), sehingga tidak dapat memberikan alel X^h kepada putrinya. Maka tidak ada anak perempuan hemofilia dari persilangan ini.

(d) Hemofilia lebih banyak diderita laki-laki karena gen hemofilia bersifat resesif dan terpaut kromosom X. Laki-laki hanya memiliki satu kromosom X (XY), sehingga satu salinan alel resesif X^h sudah cukup menyebabkan hemofilia. Perempuan memiliki dua kromosom X (XX), sehingga harus memiliki dua salinan alel resesif (X^h X^h) untuk menderita hemofilia — kondisi yang jauh lebih jarang terjadi.

48. Jawaban:

(a)

• Titik kompensasi cahaya: intensitas cahaya minimum di mana laju fotosintesis tepat sama dengan laju respirasi, sehingga tidak ada pertukaran gas neto dengan lingkungan (produksi O2 fotosintesis = konsumsi O2 respirasi).
• Titik jenuh cahaya: intensitas cahaya di mana laju fotosintesis mencapai maksimum dan tidak meningkat lagi meskipun intensitas cahaya terus ditambah, karena faktor lain menjadi pembatas.

(b) Faktor pembatas laju fotosintesis meskipun intensitas cahaya ditingkatkan:

• Konsentrasi CO2 yang terlalu rendah di sekitar daun
• Suhu yang terlalu tinggi atau terlalu rendah (mempengaruhi aktivitas enzim Rubisco)
• Ketersediaan air yang terbatas
• Jumlah klorofil dan kapasitas sistem enzim Calvin yang terbatas

(c) Persamaan reaksi fotosintesis:

6CO2 + 6H2O + energi cahaya –> C6H12O6 + 6O2

Perbedaan reaksi terang dan reaksi gelap:

49. Jawaban:

(a) Pertahanan lini pertama (non-spesifik):

• Pertahanan fisik: kulit yang utuh berfungsi sebagai penghalang mekanis mencegah masuknya patogen. Membran mukosa pada saluran pernapasan dan pencernaan menjebak patogen dengan lendir (mukus) dan menggerakkannya keluar melalui silia.
• Pertahanan kimiawi: keringat dan sebum mengandung zat asam yang menghambat pertumbuhan bakteri di permukaan kulit. Lisozim dalam air liur, air mata, dan mukus mampu menghancurkan dinding sel bakteri. Asam lambung (pH rendah) membunuh sebagian besar patogen yang masuk melalui makanan.

(b) Perbedaan imunitas humoral dan imunitas selular:

(c) Memori imunologis dan dasar vaksinasi:

Setelah tubuh terpapar antigen pertama kali (respons primer), sebagian sel B dan sel T berdiferensiasi menjadi sel memori yang berumur panjang. Ketika antigen yang sama muncul kembali, sel memori merespons jauh lebih cepat dan lebih kuat (respons sekunder) dibandingkan respons primer, sehingga patogen dapat dieliminasi sebelum menyebabkan penyakit yang serius.

Vaksinasi memanfaatkan prinsip ini dengan memperkenalkan antigen yang telah dilemahkan atau dimatikan (atau bagian dari patogen) ke dalam tubuh tanpa menyebabkan penyakit. Tubuh membentuk sel memori terhadap antigen tersebut. Ketika tubuh terpapar patogen yang sebenarnya di kemudian hari, sistem imun sudah siap merespons dengan cepat dan efektif.

50. Jawaban:

(a) Piramida energi:

Piramida energi menggambarkan jumlah energi yang tersedia di setiap tingkat trofik dalam suatu ekosistem. Energi berkurang sekitar 90% di setiap perpindahan tingkat trofik karena:

• Sebagian besar energi digunakan untuk metabolisme dan respirasi organisme itu sendiri
• Sebagian energi hilang sebagai panas (energi termal) yang tidak dapat digunakan kembali
• Tidak semua bagian tubuh organisme dimakan oleh predator (tulang, bulu, akar)
• Sebagian biomassa tidak dapat dicerna dan dikeluarkan sebagai feses

Akibatnya, hanya sekitar 10% energi yang dapat berpindah ke tingkat trofik berikutnya (Aturan 10%).

(b) Efek kaskade trofik akibat penurunan populasi serigala:

• Populasi rusa dan kelinci (mangsa serigala) meningkat drastis karena tekanan predasi berkurang.
• Peningkatan herbivora menyebabkan konsumsi vegetasi (pohon dan semak) meningkat berlebihan, sehingga populasi produsen menurun dan terjadi degradasi vegetasi.
• Penurunan vegetasi berdampak pada berkurangnya habitat dan sumber makanan bagi berbagai organisme lain, termasuk burung dan serangga.
• Elang dan harimau (karnivora tingkat 2) yang juga memangsa rusa mungkin meningkat sementara, namun jika vegetasi terus rusak, seluruh ekosistem dapat mengalami ketidakseimbangan jangka panjang.
• Fenomena ini disebut efek kaskade trofik (trophic cascade), di mana hilangnya predator puncak mengubah struktur seluruh ekosistem secara berantai.

(c) Tiga ancaman utama keanekaragaman hayati hutan tropis Indonesia dan upaya konservasinya:

1. Deforestasi dan alih fungsi lahan: pembukaan hutan untuk perkebunan kelapa sawit, pertambangan, dan permukiman menyebabkan hilangnya habitat secara masif. Upaya konservasi: penerapan moratorium pembukaan hutan primer, sertifikasi perkebunan berkelanjutan (RSPO), dan penegakan hukum terhadap pembalakan liar.
2. Perburuan liar dan perdagangan satwa: perburuan spesies langka untuk diperdagangkan mengancam kelangsungan hidup harimau Sumatera, orangutan, badak Jawa, dan berbagai spesies endemik lainnya. Upaya konservasi: penguatan patroli di kawasan lindung, program penangkaran ex situ, dan kampanye penegakan hukum perdagangan satwa liar ilegal (CITES).
3. Perubahan iklim: peningkatan suhu global dan perubahan pola curah hujan mengubah habitat dan mempengaruhi siklus reproduksi serta distribusi spesies. Upaya konservasi: rehabilitasi lahan gambut, program REDD+ (pengurangan emisi dari deforestasi dan degradasi hutan), serta penetapan kawasan konservasi yang luas dan terhubung (koridor hijau).

• Author
• Recent Posts

Krisna Dwi Wardhana

Lahir di Padang pada tahun 1991, saya telah tinggal di berbagai wilayah di Indonesia sejak TK hingga kuliah, termasuk Aceh, Palembang, dan Bogor. Saya meraih gelar Sarjana Sains dari FMIPA Universitas Indonesia. Saat ini, saya bekerja sebagai Pendidik di sebuah sekolah swasta di Bogor, Tutor privat sambil tetap fokus mengembangkan Bisakimia.

Latest posts by Krisna Dwi Wardhana (see all)

• Latihan Soal OSN Biologi SMA 2026 - May 15, 2026
• Latihan Soal OSN Kimia SMA 2026 dan kunci jawabannya - May 14, 2026
• Portal dan Akun yang Digunakan untuk Verval PTK 2026 - May 14, 2026