Posted on Leave a comment

Latihan soal ujian Kimia semester genap kelas X beserta pembahasanya

Latihan soal ujian Kimia semester genap kelas X

Bismillahirahmanirrahiim

Assalamualaikum w.r.b. teman-teman¬†ūüėČ

Slamat datang di¬†bisakimia.com¬†insyaallah pasti bisa¬† ¬† ¬†ūüôā

berikut Latihan soal ujian Kimia semester genap kelas X  dan pembahasannya Continue reading Latihan soal ujian Kimia semester genap kelas X beserta pembahasanya

Posted on Leave a comment

UJI KEPAHAMAN RUANG LINGKUP KIMIA

Berikut ini ialah UJI KEPAHAMAN RUANG LINGKUP KIMIA , silahkan di coba simak

  1. Menurut anda , apakah ilmu kimia itu ?
  2. Ilmu kimia sangat erat kaitanya dengan dengan seluruh aspek kehidupan  kita . kemukakanlah beberapa contoh proses kimia   dalam kehidupan sehari-hari !
  3. jelaskan apa yang dimaksud dengan ;

Continue reading UJI KEPAHAMAN RUANG LINGKUP KIMIA

Posted on Leave a comment

UAS Kimia Teknologi 2012

1. Suatu kolom distilasi kontinu dirancang untuk memisahkan campuran Benzena-Toluena yang mempunyai komposisi ekimolar (XF0,5) dengan rate 50.000lb/jam Produk atas yang dihasilkan Mempunyai komposisi 97% mol benzena dan produk bawah sebanyak 98% mol toluena. Continue reading UAS Kimia Teknologi 2012

Posted on Leave a comment

Ujian SP-Mekanisme Reaksi Organik 2012

1. senyawa 3,4,4-trimetil-2-heksanol akan mengalami dehidrasi dengan adanya asam sulfat pekat menghasilkan alkena.

a). Tentukan produk utama alkena yang dihasilkan

b). Bagaimana mekanisme reaksi terbentuknya akena tersebut. Continue reading Ujian SP-Mekanisme Reaksi Organik 2012

Posted on 1 Comment

Soal UTS Struktur dan Kereaktifan Kimia

l. Menghitung energi kisi CsCl. senyawa ionik CsCl memiliki tipe struktur CsCl

a. Tuliskanlah persamaan kimia yang digunakan untuk menghitung energi kisi CsCl melalui siklus Born-Haber

b. Hitunglah energi kisi CsCl, jika

őĒH CsCl pada 298 K adalah -443 kJ/mol

őĒHfus (Cs, g) = 78 kJ/mol

őĒHdis (Cl, g) = 121 kl/mol

IE1 (Cs, g) = 375,7 kj/mol        IE2(Cs,g) = 2234 kj/mol

őĒHEA (Cl, g) =–349 kJmol Continue reading Soal UTS Struktur dan Kereaktifan Kimia

Posted on Leave a comment

Ujian Mekanisme Kimia Organik SP 2011

1). Dari pasangan reaksi ini manakah yang lebih cepat terjadi dan jelaskan alasan saudara.

a). Reaksi substitusi SN-2 oleh ion lodida pada CH3Cl atau pada CH3Ots ?

b). Reaksi substitusi SN-2 oleh ion asetat pada bromoetana atau pada bromosikloheksana ?

c). Reaksi substitusi SN-2 pada bromopropana dengan lon C2H5O- atau bromopropana dengan ion CN- ?

d) Reaksi substitusi SN-2 oleh ion asetilida (R-C‚Č°C:-) dengan bromoetana dalam pelarut benzena atau dalam pelarut

Heksametilposporamida (HMPA) ? Continue reading Ujian Mekanisme Kimia Organik SP 2011

Posted on Leave a comment

Ujian III Spektoskopi Molekul 2012

l. Jelaskan :

a. 2 macam aturan seleksi yang berlaku untuk transisi elektronik dan berikan contohnya

b. Yang dimaksud dengan spin-orbit kopling Russel-Saunders

c. Yang dimaksud dengan efek Zeeman dan bagaimana pengaruhnya terhadap tingkatan energi elektron

2. Berikan :

a. Lambang untuk elektron 3s2 ; 3p1 ; 3d1 ; 3p2 ; 3d1 dengan cara penetapannya

b. Term energi dasar 40Zr ; 33Pd ; 33As ; 27Co dengan cara penetapannya

c.  Energi ionisasi (Joule) spektrum garis atom Hidrogen dari transisi Paschen

3. a. Berikan konfigurasi elektron untuk keadaan dasar atom 22Ti dan keadaan tereksitasi pertama menjadi ion 22Ti2+

     b. Jelaskan apakah transisi tersebut sesuai dengan aturan seleksi, bila tidak seharusnya yang bagaimana ?

4. Konfigurasi dasar atom 29Cu adalah ( 4s1 3d10),

a berikan konfigurasi eksitasi sebuah elektron dari atom Cu tersebut menjadi Cu+1 yang diperbolehkan menurut aturan seleksi dan berikan lambangnya

b Gambarkan transisi tingkatan-tingkatan energinya tanpa pengaruh medan magnet dan bila dibawah pengaruh medan magnet dengan perhitungan nilai g

Diketahui:

h=6,626 x 10-34 Js ; k = 1,381×1023 ¬†J/K ; c = 2,998×108 m/s

R = 109 677,581 /cm

Posted on Leave a comment

Soal UAS Kimia Logam Transisi dan Koordinasi 2011

Soal 1.

a. sebukan tiga pendekatan Teori ikatan yang dapat menjelaskan sifat utama khas suatu kompleks logam transisi !

b. Dalam ketiga teori tersebut terdapat dua aspek utama yang harus diperhatikan untuk dapat menjelaskan sifat kompleks, sebutkan !

c. Secara singkat, jelaskan aspek utama dari setiap pendekatan tersebut

d. Dalam diagram orbital Molekul (Mo) dan kompleks ML6, logam transisi selalu membawa 9 orbital kedalam diagram MO Sebutkan orbital orbital tersebut.

Soal 2.

a. Berikan sketsa diagram splitting kompleks Low-spin LS dan High-Spin HS kompleks oktahedral d6 dan letakkan elektron didalamnya

b. Hitunglah masing masing nilai LFSE. Apa yang menentukan bagaimana distnbusi dan satu konfigurasi (LS) ke konfigurasi konfigurasi lainnya (HS)

c. Tentukan moment magnetik masing masing kompleks tersebut

d. Geometri ion kompleks [Mn(CN)6]-4 dan [Mn(CN)6]-2 adalah octahedral. tetapi mempunyai sifat magnit yang berbeda, jelaskan mengapa.

Soal 3

a. Telah diketahui bahwa sebagian besar kompleks logam transisi Tetrahedral ML4 adalah kompleks spin tinggi (High-Spin. HS)? Jelaskan mengapa demikian

b. Anda mempunyai ion kompeks complex [FeCl6]-2 , [CoCl4]-2, dan [CuCl4]-2

i. Tentukan moment magnetik masing masing kompleks tetrahedral tersebut

ii. Diantara ketiga kompleks tersebut, tentukan manakah yang mengalami distorsi Jahn-Teller. Jelaskan alasannya, mengapa teradi distorsi.

c. Diketahui bahwa larutan ion [CoCl4]-2¬†berwarna biru dan¬†mengabsorbsi pada panjang gelombang 450 nm. Tentukanlah¬†berapa besarnya nilai splitting energi őĒt

Soal 4
a. Anda mempunyai larutan kompleks ion Ti(III) berkut ini yaitu, [Ti(H2O)6]3+ , [Ti(en)3]3+, [TiCl6]3+ . Diantara ketiga ion kompleks¬†tersebut, manakah yang menunjukkan absorbsi dengan panjang¬†(őĽ) paling pendek dalam spektrum sinar tampak :¬†¬†[Ti(H2O)6]3+ ,¬†[Ti(en)3]3+,¬†[TiCl6]3+¬†? Jelaskan berdasarkan teori¬†medan kristal-ligand dan susunlah urutan panjang gelombang (őĽ)¬†absorbsinya.

b. spektrum absorbsi dari [Ti(NCS)6]3- menunjukkan pita intermediate¬†yang terletak dalam daerah panjang gelombang (őĽ) antara meir¬†dan [Ti(Cl)6]3- dan [TiF6]3-. Bagaimana kesimpulan anda mengenai posisi¬†penempatan NCS- dalam deret spektrokimia? Berikan¬†penjelasannya