Kunci Jawaban Biologi Kelas 12 Halaman 100, Aktivitas 2.14: Latihan Mandiri
Kunci Jawaban Biologi Kelas 12 Halaman 100 Kurikulum Merdeka
Pada kesempatan kali ini, kita akan membahas kunci jawaban dari soal-soal yang terdapat di halaman 100 buku siswa Biologi Kelas 12 SMA/MA berdasarkan Kurikulum Merdeka. Topik utama yang dibahas adalah mengenai percobaan monohibrid dan pewarisan sifat. Berikut penjelasan lengkapnya:
Soal Nomor 1
a. Mengapa rasio 3:1 tidak tercapai dalam percobaan monohibrid?
Dalam percobaan monohibrid, seorang siswa melakukan pengamatan terhadap 20 tumbuhan kacang ercis untuk menguji teori Mendel. Namun, hasil yang diperoleh tidak sesuai dengan harapan, yaitu rasio 3:1 pada generasi F2.
Alasan mengapa rasio tersebut tidak tercapai adalah karena jumlah populasi yang terlalu sedikit. Dalam kehidupan nyata, tidak semua persilangan dapat menghasilkan rasio fenotipe yang sesuai dengan hukum Mendel. Hal ini bisa disebabkan oleh adanya gen-gen lain yang memengaruhi ekspresi sifat tertentu. Selain itu, ada juga faktor-faktor kimia seperti reaksi asam basa yang bisa memengaruhi ekspresi gen.
Meskipun terdapat penyimpangan, rasio fenotip tetap “patuh” pada kaidah hukum Mendel. Fenomena ini disebut sebagai penyimpangan semu hukum Mendel.
b. Rasio kemungkinan munculnya tanaman manggis buah manis
Seorang petani manggis melakukan persilangan antara tanaman manggis berbuah manis (Aa) dengan tanaman manggis berbuah asam (aa). Untuk mengetahui rasio kemungkinan munculnya tanaman manggis buah manis, kita dapat menggunakan diagram silang.
- Parental (P1): MM × mm
- Gamet (G1): M × m
- F1: Mm (100% Manggis Berbuah Manis)
Kemudian, dilakukan persilangan antara tanaman manggis berbuah manis (Mm) dengan tanaman manggis berbuah manis (Mm):
- Parental (P2): Mm × Mm
- Gamet (G2): M dan m
- F2: MM, Mm, Mm, mm
- Rasio: 75% Manggis Manis (MM, Mm, Mm) dan 25% Manggis Asam (mm)
c. Persentase tanaman berbatang tinggi dan berbuah asam serta berbatang pendek dan berbuah manis
Tanaman berbatang tinggi dan berbuah manis (TTMM) disilangkan dengan tanaman berbatang pendek dan berbuah asam (ttmm).
- Parental (P1): TTMM × ttmm
- Gamet (G1): TM × tm
- F1: TtMm (100% Tanaman Tinggi Manis)
Selanjutnya, dilakukan persilangan antara tanaman Tinggi Manis (TtMm) dengan tanaman Tinggi Manis (TtMm):
- Parental (P2): TtMm × TtMm
- Gamet (G2): TM, Tm, tM, tm
- F2:
- 9 tanaman Tinggi Manis (TTMM, TTMm, TtMM, TtMm)
- 3 tanaman Tinggi Asam (TTmm, Ttmm)
- 3 tanaman Pendek Manis (ttMM, ttMm)
- 1 tanaman Pendek Asam (ttmm)
Dengan demikian, rasio fenotipe pada F2 adalah 9:3:3:1.
Soal Nomor 2
Setelah mendapatkan jawaban dari soal-soal di atas, siswa diminta untuk membandingkan jawaban dengan teman sebangku. Jika terdapat perbedaan, siswa dapat melakukan diskusi bersama. Proses ini sangat penting untuk memperluas pemahaman dan meningkatkan kemampuan analisis siswa.
Penutup
Demikian kunci jawaban Biologi Kelas 12 Kurikulum Merdeka halaman 100, kegiatan siswa Aktivitas 2.14: Ayo Berlatih. Kunci jawaban ini bertujuan sebagai alternatif jawaban untuk membantu siswa dalam menyelesaikan soal-soal yang diberikan. Namun, perlu diingat bahwa jawaban bisa berbeda-beda tergantung pada pemahaman masing-masing siswa atau guru.
Leave a Reply