100 Soal Biologi SMA Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 Beserta Kunci Jawaban
Pendahuluan
Selamat datang di pembelajaran Biologi untuk siswa kelas 10! Biologi semester 1 mencakup ruang lingkup biologi, keanekaragaman hayati, virus, bakteri, protista, dan jamur. Artikel ini menyediakan 100 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban untuk membantu persiapan ujian semester 1 tahun 2025.
Bagian A: Ruang Lingkup Biologi (Soal 1-20)
Soal 1-10: Pengenalan Biologi
1. Biologi adalah ilmu yang mempelajari tentang…
- A. Benda mati
- B. Makhluk hidup dan kehidupannya
- C. Benda langit
- D. Cuaca dan iklim
- E. Bumi dan lapisannya
Jawaban: B
2. Kata biologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu…
- A. Bios = hidup, logos = ilmu
- B. Bio = hidup, logi = belajar
- C. Bius = tidur, logos = ilmu
- D. Bio = tumbuh, logi = cara
- E. Bios = makhluk, logi = hukum
Jawaban: A
3. Cabang biologi yang mempelajari tentang tumbuhan adalah…
- A. Zoologi
- B. Botani
- C. Mikrobiologi
- D. Ekologi
- E. Anatomi
Jawaban: B
4. Cabang biologi yang mempelajari tentang hewan adalah…
- A. Botani
- B. Zoologi
- C. Mikrobiologi
- D. Ekologi
- E. Fisiologi
Jawaban: B
5. Cabang biologi yang mempelajari mikroorganisme adalah…
- A. Botani
- B. Zoologi
- C. Mikrobiologi
- D. Morfologi
- E. Anatomi
Jawaban: C
6. Ekologi adalah cabang biologi yang mempelajari…
- A. Struktur tubuh makhluk hidup
- B. Fungsi tubuh makhluk hidup
- C. Hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya
- D. Perkembangan makhluk hidup
- E. Pewarisan sifat
Jawaban: C
7. Genetika adalah cabang biologi yang mempelajari…
- A. Struktur sel
- B. Fungsi organ
- C. Pewarisan sifat
- D. Ekosistem
- E. Evolusi
Jawaban: C
8. Anatomi adalah ilmu yang mempelajari…
- A. Fungsi organ tubuh
- B. Struktur tubuh makhluk hidup
- C. Sel dan jaringan
- D. Pewarisan sifat
- E. Tingkah laku hewan
Jawaban: B
9. Fisiologi adalah ilmu yang mempelajari…
- A. Struktur tubuh
- B. Fungsi dan proses tubuh makhluk hidup
- C. Sel
- D. Jaringan
- E. Bentuk luar tubuh
Jawaban: B
10. Taksonomi adalah ilmu yang mempelajari…
- A. Pewarisan sifat
- B. Fungsi tubuh
- C. Pengelompokan dan penamaan makhluk hidup
- D. Ekosistem
- E. Evolusi
Jawaban: C
Soal 11-20: Metode Ilmiah dan Keselamatan Kerja
11. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah…
- A. Hipotesis
- B. Eksperimen
- C. Observasi/pengamatan
- D. Kesimpulan
- E. Publikasi
Jawaban: C
12. Hipotesis adalah…
- A. Kesimpulan akhir
- B. Dugaan sementara yang dapat diuji
- C. Hasil penelitian
- D. Fakta yang sudah pasti
- E. Teori yang diterima
Jawaban: B
13. Variabel bebas dalam eksperimen adalah…
- A. Variabel yang diukur
- B. Variabel yang diubah-ubah oleh peneliti
- C. Variabel yang dijaga tetap
- D. Hasil eksperimen
- E. Kesimpulan
Jawaban: B
14. Variabel terikat dalam eksperimen adalah…
- A. Variabel yang diubah
- B. Variabel yang diamati/diukur
- C. Variabel yang dijaga tetap
- D. Hipotesis
- E. Alat yang digunakan
Jawaban: B
15. Variabel kontrol adalah…
- A. Variabel yang diubah
- B. Variabel yang diukur
- C. Variabel yang dijaga tetap
- D. Hasil akhir
- E. Kesalahan percobaan
Jawaban: C
16. Mikroskop digunakan untuk…
- A. Mengukur suhu
- B. Mengamati benda berukuran kecil
- C. Mengukur pH
- D. Menimbang massa
- E. Mengukur volume
Jawaban: B
17. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk memperbesar bayangan adalah…
- A. Cermin
- B. Diafragma
- C. Lensa objektif dan okuler
- D. Meja preparat
- E. Kondensor
Jawaban: C
18. Perbesaran total mikroskop dihitung dengan…
- A. Lensa objektif + lensa okuler
- B. Lensa objektif × lensa okuler
- C. Lensa objektif – lensa okuler
- D. Lensa objektif / lensa okuler
- E. Akar lensa objektif × okuler
Jawaban: B
19. Dalam bekerja di laboratorium, hal yang harus diutamakan adalah…
- A. Kecepatan kerja
- B. Keselamatan kerja
- C. Jumlah sampel
- D. Biaya
- E. Waktu
Jawaban: B
20. Jas laboratorium digunakan untuk…
- A. Agar terlihat profesional
- B. Melindungi tubuh dari bahan kimia dan biologis
- C. Menghangatkan tubuh
- D. Menyimpan alat
- E. Menambah percaya diri
Jawaban: B
Bagian B: Keanekaragaman Hayati (Soal 21-35)
Soal 21-30: Tingkat Keanekaragaman
21. Keanekaragaman hayati adalah…
- A. Kesamaan makhluk hidup
- B. Keanekaragaman gen, jenis, dan ekosistem
- C. Jumlah makhluk hidup
- D. Ukuran makhluk hidup
- E. Warna makhluk hidup
Jawaban: B
22. Keanekaragaman tingkat gen terjadi dalam…
- A. Satu spesies
- B. Beberapa spesies
- C. Satu ekosistem
- D. Beberapa ekosistem
- E. Semua kingdom
Jawaban: A
23. Contoh keanekaragaman tingkat gen adalah…
- A. Kucing, anjing, sapi
- B. Padi IR, padi Cisadane, padi Rojolele
- C. Hutan hujan tropis dan savana
- D. Padi dan jagung
- E. Kupu-kupu dan capung
Jawaban: B
24. Keanekaragaman tingkat jenis/spesies terjadi pada…
- A. Individu dalam satu spesies
- B. Spesies yang berbeda dalam satu genus atau famili
- C. Gen dalam satu individu
- D. Ekosistem yang berbeda
- E. Populasi yang sama
Jawaban: B
25. Contoh keanekaragaman tingkat jenis adalah…
- A. Padi IR dan padi Cisadane
- B. Kucing Persia dan kucing Anggora
- C. Harimau, singa, kucing
- D. Hutan dan padang rumput
- E. Mangga golek dan mangga manalagi
Jawaban: C
26. Keanekaragaman tingkat ekosistem meliputi…
- A. Variasi gen
- B. Variasi spesies
- C. Variasi ekosistem seperti hutan, pantai, gunung
- D. Variasi individu
- E. Variasi populasi
Jawaban: C
27. Faktor yang mempengaruhi keanekaragaman gen adalah…
- A. Suhu dan kelembaban
- B. Komposisi genetik dan lingkungan
- C. Cahaya matahari
- D. Curah hujan
- E. Ketinggian tempat
Jawaban: B
28. Megabiodiversitas adalah negara yang memiliki…
- A. Keanekaragaman hayati rendah
- B. Keanekaragaman hayati sangat tinggi
- C. Tidak memiliki keanekaragaman
- D. Keanekaragaman sedang
- E. Keanekaragaman sama
Jawaban: B
29. Indonesia termasuk negara megabiodiversitas karena…
- A. Wilayahnya luas
- B. Penduduknya banyak
- C. Memiliki keanekaragaman hayati sangat tinggi
- D. Iklimnya panas
- E. Tanahnya subur
Jawaban: C
30. Manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia adalah…
- A. Sumber pangan, sandang, papan, obat
- B. Tidak ada manfaat
- C. Hanya untuk hiasan
- D. Hanya untuk penelitian
- E. Membuat lingkungan kotor
Jawaban: A
Soal 31-35: Upaya Pelestarian
31. Pelestarian keanekaragaman hayati bertujuan untuk…
- A. Mengurangi jumlah spesies
- B. Mempertahankan keanekaragaman hayati
- C. Mengeksploitasi alam
- D. Membunuh hewan langka
- E. Menebang hutan
Jawaban: B
32. Konservasi in situ adalah…
- A. Pelestarian di luar habitat asli
- B. Pelestarian di habitat asli
- C. Pelestarian di laboratorium
- D. Pelestarian di museum
- E. Tidak ada pelestarian
Jawaban: B
33. Contoh konservasi in situ adalah…
- A. Kebun binatang
- B. Kebun raya
- C. Taman nasional dan cagar alam
- D. Aquarium
- E. Museum zoologi
Jawaban: C
34. Konservasi ex situ adalah…
- A. Pelestarian di habitat asli
- B. Pelestarian di luar habitat asli
- C. Tidak ada pelestarian
- D. Pelestarian di alam bebas
- E. Membiarkan punah
Jawaban: B
35. Contoh konservasi ex situ adalah…
- A. Taman nasional
- B. Cagar alam
- C. Kebun binatang dan kebun raya
- D. Hutan lindung
- E. Suaka margasatwa
Jawaban: C
Bagian C: Virus (Soal 36-50)
Soal 36-45: Struktur dan Ciri Virus
36. Virus berasal dari bahasa Latin yang berarti…
- A. Kuman
- B. Racun
- C. Penyakit
- D. Mikroba
- E. Parasit
Jawaban: B
37. Ukuran virus berkisar antara…
- A. 1-10 mm
- B. 1-10 µm
- C. 20-300 nm
- D. 1-10 cm
- E. 1-10 m
Jawaban: C
38. Virus hanya dapat dilihat dengan…
- A. Mata telanjang
- B. Kaca pembesar
- C. Mikroskop cahaya
- D. Mikroskop elektron
- E. Teropong
Jawaban: D
39. Struktur tubuh virus terdiri dari…
- A. Sel lengkap
- B. Asam nukleat (DNA/RNA) dan kapsid protein
- C. Membran sel dan sitoplasma
- D. Inti sel dan organel
- E. Dinding sel dan vakuola
Jawaban: B
40. Kapsid adalah…
- A. Materi genetik virus
- B. Selubung protein pembungkus materi genetik virus
- C. Inti sel virus
- D. Sitoplasma virus
- E. Organel virus
Jawaban: B
41. Virus disebut makhluk peralihan karena…
- A. Selalu berubah
- B. Memiliki ciri hidup dan benda mati
- C. Bisa terbang
- D. Bisa berenang
- E. Tidak memiliki ciri apapun
Jawaban: B
42. Ciri hidup virus adalah…
- A. Dapat bereproduksi (di dalam sel inang)
- B. Bernapas
- C. Tumbuh membesar
- D. Bergerak aktif
- E. Makan dan minum
Jawaban: A
43. Ciri benda mati virus adalah…
- A. Bereproduksi
- B. Dapat dikristalkan
- C. Memiliki DNA/RNA
- D. Memiliki kapsid
- E. Menginfeksi sel
Jawaban: B
44. Virus bersifat parasit obligat, artinya…
- A. Hidup bebas
- B. Hanya dapat hidup dan berkembang biak di dalam sel inang
- C. Dapat hidup dimana saja
- D. Hidup di air
- E. Hidup di udara
Jawaban: B
45. Bagian virus yang digunakan untuk menempel pada sel inang adalah…
- A. Kapsid
- B. Asam nukleat
- C. Serabut ekor/reseptor
- D. Selubung
- E. Inti
Jawaban: C
Soal 46-50: Replikasi dan Peranan Virus
46. Daur litik adalah replikasi virus yang…
- A. Tidak membunuh sel inang
- B. Membunuh/melisiskan sel inang
- C. Bersatu dengan DNA inang
- D. Tidak bereproduksi
- E. Membentuk spora
Jawaban: B
47. Daur lisogenik adalah replikasi virus yang…
- A. Langsung membunuh sel inang
- B. DNA virus menyisip ke DNA inang (profage)
- C. Tidak bereproduksi
- D. Membentuk kristal
- E. Merusak kapsid
Jawaban: B
48. Tahap akhir daur litik adalah…
- A. Adsorpsi
- B. Penetrasi
- C. Sintesis
- D. Perakitan
- E. Lisis (pecahnya sel inang)
Jawaban: E
49. Penyakit yang disebabkan oleh virus adalah…
- A. Kolera dan tifus
- B. TBC dan lepra
- C. Influenza, AIDS, COVID-19
- D. Malaria dan demam berdarah
- E. Kusta dan antraks
Jawaban: C
50. Peranan menguntungkan virus adalah…
- A. Menyebabkan penyakit
- B. Membunuh makhluk hidup
- C. Digunakan dalam rekayasa genetika dan pembuatan vaksin
- D. Merusak tanaman
- E. Tidak ada manfaat
Jawaban: C
Bagian D: Bakteri (Soal 51-70)
Soal 51-60: Struktur dan Ciri Bakteri
51. Bakteri termasuk dalam kingdom…
- A. Monera
- B. Protista
- C. Fungi
- D. Plantae
- E. Animalia
Jawaban: A
52. Bakteri merupakan organisme…
- A. Multiselular
- B. Uniseluler (bersel satu)
- C. Tidak bersel
- D. Bersel banyak
- E. Tidak hidup
Jawaban: B
53. Bakteri termasuk organisme…
- A. Eukariotik
- B. Prokariotik (tidak memiliki membran inti)
- C. Multiseluler
- D. Tingkat tinggi
- E. Berinti sejati
Jawaban: B
54. Bentuk bakteri bulat disebut…
- A. Basil
- B. Kokus
- C. Spirilum
- D. Vibrio
- E. Spiroseta
Jawaban: B
55. Bentuk bakteri batang disebut…
- A. Kokus
- B. Basil
- C. Spiral
- D. Koma
- E. Bulat
Jawaban: B
56. Bentuk bakteri spiral disebut…
- A. Kokus
- B. Basil
- C. Spirilum/Spiroseta
- D. Diplokokus
- E. Streptokokus
Jawaban: C
57. Flagela pada bakteri berfungsi untuk…
- A. Bernapas
- B. Bergerak
- C. Makan
- D. Bereproduksi
- E. Fotosintesis
Jawaban: B
58. Dinding sel bakteri tersusun dari…
- A. Selulosa
- B. Kitin
- C. Peptidoglikan
- D. Lignin
- E. Protein
Jawaban: C
59. Bakteri yang dapat membuat makanan sendiri disebut…
- A. Heterotrof
- B. Autotrof
- C. Parasit
- D. Saprofit
- E. Karnivora
Jawaban: B
60. Bakteri berkembang biak dengan cara…
- A. Fragmentasi
- B. Pembelahan biner (aseksual)
- C. Tunas
- D. Spora seksual
- E. Generatif
Jawaban: B
Soal 61-70: Peranan Bakteri
61. Bakteri yang menguntungkan dalam pembuatan yogurt adalah…
- A. Escherichia coli
- B. Lactobacillus bulgaricus
- C. Salmonella typhi
- D. Mycobacterium tuberculosis
- E. Vibrio cholerae
Jawaban: B
62. Bakteri yang digunakan dalam pembuatan nata de coco adalah…
- A. Lactobacillus
- B. Streptococcus
- C. Acetobacter xylinum
- D. Rhizobium
- E. Nitrosomonas
Jawaban: C
63. Rhizobium bersimbiosis dengan akar tanaman kacang-kacangan untuk…
- A. Membusukkan akar
- B. Mengikat nitrogen dari udara
- C. Menghasilkan oksigen
- D. Membuat racun
- E. Merusak tanaman
Jawaban: B
64. Escherichia coli yang menguntungkan hidup di…
- A. Tanah
- B. Air
- C. Usus besar manusia
- D. Udara
- E. Daun
Jawaban: C
65. Bakteri yang menyebabkan penyakit TBC adalah…
- A. Salmonella typhi
- B. Mycobacterium tuberculosis
- C. Vibrio cholerae
- D. Clostridium tetani
- E. Treponema pallidum
Jawaban: B
66. Bakteri penyebab penyakit tifus adalah…
- A. Vibrio cholerae
- B. Salmonella typhi
- C. Escherichia coli
- D. Mycobacterium leprae
- E. Clostridium tetani
Jawaban: B
67. Bakteri penyebab penyakit kolera adalah…
- A. Salmonella typhi
- B. Mycobacterium tuberculosis
- C. Vibrio cholerae
- D. Clostridium tetani
- E. Treponema pallidum
Jawaban: C
68. Bakteri penyebab penyakit tetanus adalah…
- A. Vibrio cholerae
- B. Salmonella typhi
- C. Clostridium tetani
- D. Mycobacterium leprae
- E. Treponema pallidum
Jawaban: C
69. Cara mencegah penyakit yang disebabkan bakteri adalah…
- A. Tidak menjaga kebersihan
- B. Vaksinasi, hidup bersih, cuci tangan
- C. Tidak makan
- D. Tidak minum
- E. Tidak bergerak
Jawaban: B
70. Antibiotik digunakan untuk…
- A. Membunuh virus
- B. Membunuh bakteri
- C. Membunuh jamur
- D. Membunuh protozoa
- E. Memberi vitamin
Jawaban: B
Bagian E: Protista dan Jamur (Soal 71-100)
Soal 71-85: Protista
71. Protista termasuk organisme…
- A. Prokariotik
- B. Eukariotik (memiliki membran inti)
- C. Tidak bersel
- D. Multiselular kompleks
- E. Virus
Jawaban: B
72. Protista dibagi menjadi tiga kelompok, yaitu…
- A. Bakteri, virus, jamur
- B. Protozoa, alga, jamur lendir
- C. Tumbuhan, hewan, jamur
- D. Monera, protista, fungi
- E. Eukariotik, prokariotik, virus
Jawaban: B
73. Protozoa adalah protista yang menyerupai…
- A. Tumbuhan
- B. Jamur
- C. Hewan
- D. Bakteri
- E. Virus
Jawaban: C
74. Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia (kaki semu) adalah…
- A. Paramaecium
- B. Amoeba
- C. Euglena
- D. Plasmodium
- E. Trypanosoma
Jawaban: B
75. Protozoa yang bergerak dengan silia (rambut getar) adalah…
- A. Amoeba
- B. Paramaecium
- C. Plasmodium
- D. Trypanosoma
- E. Entamoeba
Jawaban: B
76. Protozoa yang bergerak dengan flagela (bulu cambuk) adalah…
- A. Amoeba
- B. Paramaecium
- C. Euglena dan Trypanosoma
- D. Plasmodium
- E. Entamoeba
Jawaban: C
77. Plasmodium adalah protozoa penyebab penyakit…
- A. Diare
- B. Malaria
- C. Disentri
- D. Tidur
- E. TBC
Jawaban: B
78. Entamoeba histolytica menyebabkan penyakit…
- A. Malaria
- B. Disentri (diare berdarah)
- C. Tidur
- D. Kolera
- E. Tifus
Jawaban: B
79. Alga adalah protista yang menyerupai…
- A. Hewan
- B. Jamur
- C. Tumbuhan (dapat fotosintesis)
- D. Bakteri
- E. Virus
Jawaban: C
80. Alga hijau (Chlorophyta) memiliki pigmen…
- A. Klorofil
- B. Karotenoid saja
- C. Fikoeritrin saja
- D. Fikosianin saja
- E. Tidak ada pigmen
Jawaban: A
81. Contoh alga yang menguntungkan adalah…
- A. Plasmodium
- B. Spirulina (sumber protein)
- C. Trypanosoma
- D. Entamoeba
- E. Amoeba
Jawaban: B
82. Red tide (air laut merah) disebabkan oleh…
- A. Darah
- B. Alga merah yang blooming
- C. Bakteri merah
- D. Virus
- E. Lumpur merah
Jawaban: B
83. Agar-agar dibuat dari…
- A. Tumbuhan
- B. Hewan
- C. Alga merah (Rhodophyta)
- D. Jamur
- E. Bakteri
Jawaban: C
84. Diatom adalah alga yang memiliki dinding sel dari…
- A. Selulosa
- B. Kitin
- C. Silika (kaca)
- D. Lignin
- E. Protein
Jawaban: C
85. Peranan alga bagi kehidupan adalah…
- A. Produsen oksigen dan sumber makanan
- B. Hanya parasit
- C. Tidak ada manfaat
- D. Hanya merusak
- E. Menyebarkan penyakit
Jawaban: A
Soal 86-100: Jamur (Fungi)
86. Jamur termasuk dalam kingdom…
- A. Monera
- B. Protista
- C. Fungi
- D. Plantae
- E. Animalia
Jawaban: C
87. Jamur tidak dapat membuat makanan sendiri karena tidak memiliki…
- A. Inti sel
- B. Klorofil
- C. Dinding sel
- D. Membran sel
- E. Sitoplasma
Jawaban: B
88. Cara hidup jamur adalah…
- A. Autotrof
- B. Heterotrof (saprofit atau parasit)
- C. Kemoautotrof
- D. Fotoautotrof
- E. Produsen
Jawaban: B
89. Tubuh jamur tersusun dari benang-benang halus yang disebut…
- A. Miselium
- B. Hifa
- C. Spora
- D. Rizoid
- E. Stolon
Jawaban: B
90. Kumpulan hifa disebut…
- A. Spora
- B. Miselium
- C. Sporangium
- D. Basidium
- E. Askus
Jawaban: B
91. Jamur berkembang biak dengan…
- A. Membelah diri
- B. Tunas dan spora
- C. Fragmentasi tubuh
- D. Pembuahan
- E. Konjugasi saja
Jawaban: B
92. Jamur yang menguntungkan adalah…
- A. Jamur kurap
- B. Jamur tempe (Rhizopus), jamur merang, ragi
- C. Jamur penyebab panu
- D. Jamur penyebab kandidiasis
- E. Semua jamur merugikan
Jawaban: B
93. Ragi (Saccharomyces) digunakan dalam pembuatan…
- A. Tempe
- B. Kecap
- C. Roti dan tape
- D. Yogurt
- E. Nata de coco
Jawaban: C
94. Penicillium digunakan untuk…
- A. Membuat tempe
- B. Menghasilkan antibiotik penisilin
- C. Membuat tape
- D. Membuat kecap
- E. Membuat nata
Jawaban: B
95. Jamur tempe adalah…
- A. Saccharomyces cerevisiae
- B. Rhizopus oligosporus
- C. Penicillium
- D. Aspergillus
- E. Volvariella
Jawaban: B
96. Jamur yang merugikan dapat menyebabkan…
- A. Penyakit pada manusia (kurap, panu, kandidiasis)
- B. Hanya menguntungkan
- C. Tidak ada dampak
- D. Membuat makanan enak
- E. Menghasilkan oksigen
Jawaban: A
97. Simbiosis mutualisme antara jamur dengan ganggang membentuk…
- A. Lumut kerak (lichen)
- B. Mikoriza
- C. Bakteri
- D. Virus
- E. Protozoa
Jawaban: A
98. Mikoriza adalah simbiosis antara jamur dengan…
- A. Ganggang
- B. Akar tumbuhan
- C. Bakteri
- D. Hewan
- E. Virus
Jawaban: B
99. Divisi jamur yang memiliki tubuh buah seperti payung (cendawan) adalah…
- A. Zygomycota
- B. Ascomycota
- C. Basidiomycota
- D. Deuteromycota
- E. Chytridiomycota
Jawaban: C
100. Jamur dapat digunakan dalam bioteknologi untuk…
- A. Membuat antibiotik, makanan fermentasi
- B. Hanya merusak
- C. Tidak ada manfaat
- D. Membunuh manusia
- E. Mencemari lingkungan
Jawaban: A
Kesimpulan dan Panduan Belajar
Ringkasan Materi
Soal-soal di atas mencakup materi Biologi kelas 10 semester 1 sesuai Kurikulum Merdeka 2025:
1. Ruang Lingkup Biologi (20 soal)
- Pengertian dan cabang-cabang biologi
- Metode ilmiah
- Keselamatan kerja laboratorium
- Penggunaan mikroskop
2. Keanekaragaman Hayati (15 soal)
- Tingkat keanekaragaman (gen, jenis, ekosistem)
- Indonesia sebagai megabiodiversitas
- Upaya pelestarian (in situ dan ex situ)
3. Virus (15 soal)
- Struktur dan ciri-ciri virus
- Replikasi virus (litik dan lisogenik)
- Peranan virus (menguntungkan dan merugikan)
4. Bakteri (20 soal)
- Struktur dan ciri-ciri bakteri
- Bentuk-bentuk bakteri
- Peranan bakteri (menguntungkan dan merugikan)
- Penyakit yang disebabkan bakteri
5. Protista dan Jamur (30 soal)
- Klasifikasi protista (protozoa, alga, jamur lendir)
- Peranan protista
- Struktur dan ciri-ciri jamur
- Peranan jamur dalam kehidupan
Tips Sukses Belajar Biologi Kelas 10
1. Ruang Lingkup Biologi
Konsep yang Harus Dikuasai:
- Definisi biologi
- Cabang-cabang biologi
- Langkah-langkah metode ilmiah
- Variabel dalam eksperimen
- Penggunaan mikroskop
Cara Belajar:
- Hafalkan cabang-cabang biologi beserta objek kajiannya
- Pahami urutan metode ilmiah
- Praktik menggunakan mikroskop di laboratorium
- Buat tabel cabang biologi untuk memudahkan hafalan
Cabang-Cabang Biologi Penting:
| Cabang | Objek Kajian |
|---|---|
| Botani | Tumbuhan |
| Zoologi | Hewan |
| Mikrobiologi | Mikroorganisme |
| Ekologi | Hubungan makhluk hidup dengan lingkungan |
| Genetika | Pewarisan sifat |
| Anatomi | Struktur tubuh |
| Fisiologi | Fungsi tubuh |
| Taksonomi | Klasifikasi makhluk hidup |
Rumus Mikroskop:
- Perbesaran total = Perbesaran lensa objektif × Perbesaran lensa okuler
- Contoh: Objektif 40× dan Okuler 10× = 400×
Tips:
- Metode ilmiah: Observasi → Rumusan masalah → Hipotesis → Eksperimen → Analisis → Kesimpulan
- Variabel bebas = yang diubah, Variabel terikat = yang diamati, Variabel kontrol = yang dijaga tetap
2. Keanekaragaman Hayati
Konsep yang Harus Dikuasai:
- Tiga tingkat keanekaragaman hayati
- Perbedaan keanekaragaman gen, jenis, dan ekosistem
- Megabiodiversitas Indonesia
- Konservasi in situ dan ex situ
Cara Belajar:
- Buat tabel perbedaan tiga tingkat keanekaragaman
- Hafalkan contoh masing-masing tingkat
- Pahami mengapa Indonesia kaya keanekaragaman
- Buat daftar contoh konservasi
Tabel Tingkat Keanekaragaman:
| Tingkat | Definisi | Contoh |
|---|---|---|
| Gen | Variasi dalam satu spesies | Padi IR, Cisadane, Rojolele |
| Jenis/Spesies | Variasi antar spesies | Harimau, singa, kucing |
| Ekosistem | Variasi ekosistem | Hutan, pantai, gunung |
Konservasi:
- In situ: Taman nasional, cagar alam, suaka margasatwa
- Ex situ: Kebun binatang, kebun raya, penangkaran
Tips:
- Keanekaragaman gen = dalam satu spesies
- Keanekaragaman jenis = antar spesies
- Indonesia megabiodiversitas karena: iklim tropis, posisi geografis, banyak pulau
3. Virus
Konsep yang Harus Dikuasai:
- Struktur virus (asam nukleat, kapsid)
- Ciri-ciri virus
- Replikasi virus (daur litik dan lisogenik)
- Penyakit yang disebabkan virus
Cara Belajar:
- Gambar struktur virus
- Pahami perbedaan daur litik dan lisogenik
- Hafalkan contoh penyakit virus
- Buat diagram replikasi virus
Ciri-Ciri Virus:
- Ciri hidup: Bereproduksi di sel inang, memiliki materi genetik
- Ciri benda mati: Dapat dikristalkan, tidak memiliki sel
Daur Replikasi:
- Litik: Adsorpsi → Penetrasi → Sintesis → Perakitan → Lisis (sel pecah)
- Lisogenik: Adsorpsi → Penetrasi → Penggabungan (profage) → Replikasi DNA inang
Penyakit Virus:
- Influenza, COVID-19, AIDS, Hepatitis, Rabies, Polio, Cacar, Demam berdarah
Tips:
- Virus = parasit obligat (harus di sel inang)
- Litik = sel mati, Lisogenik = DNA virus menyatu dengan inang
- Vaksin = pencegahan, belum ada obat untuk virus
4. Bakteri
Konsep yang Harus Dikuasai:
- Struktur dan ciri-ciri bakteri
- Bentuk-bentuk bakteri
- Cara hidup bakteri (autotrof/heterotrof)
- Peranan bakteri
Cara Belajar:
- Gambar bentuk-bentuk bakteri
- Hafalkan bakteri menguntungkan dan merugikan
- Pahami peran bakteri dalam kehidupan
- Buat tabel penyakit dan penyebabnya
Bentuk Bakteri:
- Kokus: Bulat (Streptococcus, Staphylococcus)
- Basil: Batang (Escherichia coli, Salmonella)
- Spiral: Spiral (Spirillum, Treponema)
- Vibrio: Koma (Vibrio cholerae)
Bakteri Menguntungkan:
- Lactobacillus → yogurt
- Acetobacter → nata de coco
- Rhizobium → pengikat nitrogen
- E. coli → di usus, bantu pencernaan
Bakteri Merugikan (Penyakit):
- TBC → Mycobacterium tuberculosis
- Tifus → Salmonella typhi
- Kolera → Vibrio cholerae
- Tetanus → Clostridium tetani
- Kusta → Mycobacterium leprae
Tips:
- Bakteri = prokariotik (tidak ada membran inti)
- Reproduksi = pembelahan biner (aseksual)
- Antibiotik hanya untuk bakteri, tidak untuk virus
5. Protista dan Jamur
Konsep yang Harus Dikuasai:
- Klasifikasi protista
- Cara gerak protozoa
- Peranan alga
- Struktur dan reproduksi jamur
- Peranan jamur
Cara Belajar:
- Buat tabel klasifikasi protista
- Hafalkan cara gerak protozoa
- Pahami manfaat alga dan jamur
- Buat diagram reproduksi jamur
Klasifikasi Protista:
- Protozoa (mirip hewan):
- Gerak dengan pseudopodia: Amoeba
- Gerak dengan silia: Paramaecium
- Gerak dengan flagela: Euglena, Trypanosoma
- Tidak bergerak: Plasmodium (malaria)
- Alga (mirip tumbuhan):
- Hijau (Chlorophyta): klorofil
- Merah (Rhodophyta): agar-agar
- Coklat (Phaeophyta): rumput laut
- Diatom: dinding sel silika
- Jamur lendir
Jamur:
- Struktur: Hifa → Miselium
- Reproduksi: Spora dan tunas
- Cara hidup: Saprofit (pengurai) atau parasit
Jamur Penting:
- Rhizopus → tempe
- Saccharomyces → roti, tape, bir
- Penicillium → antibiotik penisilin
- Volvariella → jamur merang
- Agaricus → jamur kancing
Tips:
- Protista = eukariotik (punya membran inti)
- Jamur = tidak punya klorofil, heterotrof
- Lichen = simbiosis jamur + ganggang
- Mikoriza = simbiosis jamur + akar tumbuhan
Strategi Menghadapi Ujian
Persiapan 1 Bulan Sebelum:
- Buat jadwal belajar per topik
- Pahami konsep dasar sebelum hafalan
- Buat catatan ringkas berwarna
- Kerjakan soal per bab
- Diskusi dengan teman
2 Minggu Sebelum Ujian:
- Review semua materi
- Fokus pada gambar dan tabel
- Hafalkan nama ilmiah penting
- Kerjakan soal tahun lalu
- Buat mind map per bab
1 Minggu Sebelum Ujian:
- Review catatan ringkas
- Hafalkan klasifikasi dan peranan
- Latihan soal campuran
- Simulasi ujian dengan timer
- Cek materi yang masih lemah
1 Hari Sebelum Ujian:
- Baca catatan penting
- Jangan belajar terlalu berat
- Istirahat cukup (7-8 jam)
- Siapkan alat tulis
- Rileks dan percaya diri
Saat Ujian:
- Baca soal dengan teliti
- Kerjakan yang mudah dulu
- Perhatikan kata kunci
- Eliminasi jawaban yang jelas salah
- Cek kembali sebelum dikumpulkan
Materi Wajib yang Harus Dikuasai
Checklist Kompetensi:
Ruang Lingkup Biologi:
- [ ] Mengerti definisi biologi
- [ ] Hafal cabang-cabang biologi
- [ ] Memahami metode ilmiah
- [ ] Dapat menggunakan mikroskop
- [ ] Memahami keselamatan laboratorium
Keanekaragaman Hayati:
- [ ] Membedakan tiga tingkat keanekaragaman
- [ ] Mengerti megabiodiversitas Indonesia
- [ ] Memahami konservasi in situ dan ex situ
- [ ] Dapat memberikan contoh setiap tingkat
Virus:
- [ ] Mengerti struktur virus
- [ ] Memahami ciri-ciri virus
- [ ] Membedakan daur litik dan lisogenik
- [ ] Hafal contoh penyakit virus
Bakteri:
- [ ] Mengerti struktur bakteri
- [ ] Membedakan bentuk-bentuk bakteri
- [ ] Hafal bakteri menguntungkan dan merugikan
- [ ] Mengerti peran bakteri dalam kehidupan
Protista:
- [ ] Membedakan jenis-jenis protista
- [ ] Hafal cara gerak protozoa
- [ ] Mengerti peranan alga
- [ ] Hafal penyakit yang disebabkan protozoa
Jamur:
- [ ] Mengerti struktur jamur
- [ ] Memahami cara reproduksi jamur
- [ ] Hafal jamur menguntungkan dan merugikan
- [ ] Mengerti simbiosis (lichen, mikoriza)
Contoh Soal dan Pembahasan
Contoh 1: Keanekaragaman
Soal: Mangga golek, mangga manalagi, dan mangga gedong adalah contoh keanekaragaman tingkat…
Pembahasan:
- Ketiga mangga adalah satu spesies (Mangifera indica)
- Perbedaan hanya pada varietas
- Ini termasuk keanekaragaman tingkat gen
Contoh 2: Virus
Soal: Sebutkan perbedaan daur litik dan lisogenik!
Pembahasan:
- Litik: Sel inang langsung dihancurkan, virus keluar
- Lisogenik: DNA virus menyisip ke DNA inang (profage), tidak langsung hancur
Contoh 3: Bakteri
Soal: Bakteri apa yang digunakan dalam pembuatan yogurt?
Pembahasan:
- Lactobacillus bulgaricus atau Lactobacillus acidophilus
- Bakteri ini mengubah laktosa susu menjadi asam laktat
Contoh 4: Protozoa
Soal: Plasmodium menyebabkan penyakit apa dan ditularkan oleh apa?
Pembahasan:
- Penyakit: Malaria
- Ditularkan oleh: Nyamuk Anopheles betina
Contoh 5: Jamur
Soal: Penicillium menghasilkan antibiotik apa?
Pembahasan:
- Penicillium notatum menghasilkan Penisilin
- Penisilin adalah antibiotik pertama yang ditemukan
Kesalahan Umum yang Harus Dihindari
Dalam Keanekaragaman:
- Bingung antara gen, jenis, dan ekosistem
- Salah memberikan contoh
- Tertukar in situ dan ex situ
- Lupa ciri-ciri setiap tingkat
Dalam Virus:
- Menganggap virus adalah sel
- Bingung litik dan lisogenik
- Salah urutan tahap replikasi
- Lupa virus = parasit obligat
Dalam Bakteri:
- Bingung bentuk bakteri
- Salah menyebutkan penyakit dan penyebab
- Lupa bakteri = prokariotik
- Tertukar bakteri menguntungkan dan merugikan
Dalam Protista:
- Bingung cara gerak protozoa
- Salah klasifikasi protista
- Lupa protista = eukariotik
- Tertukar protozoa dan alga
Dalam Jamur:
- Menganggap jamur = tumbuhan
- Salah menyebutkan manfaat jamur
- Lupa hifa dan miselium
- Bingung simbiosis jamur
Sumber Belajar Tambahan
Buku Referensi:
- Buku Biologi Kurikulum Merdeka Kelas 10
- Biologi untuk SMA/MA kelas X
- LKS Biologi
- Atlas Biologi
- Ensiklopedia Biologi
Platform Online:
Video Pembelajaran:
- YouTube: Biologi Asik
- YouTube: Guru Biologi
- YouTube: Quipper Video Biologi
- Khan Academy (Biology)
- Zenius
Website:
- Rumah Belajar Kemdikbud
- Biology Online
- Khan Academy
- National Geographic
Aplikasi:
- Ruangguru
- Zenius
- Quipper
- Biologi SMA
- iNaturalist (identifikasi organisme)
Tips Praktis Belajar Biologi
Teknik Menghafal:
1. Akronim/Singkatan:
- Metode ilmiah: “ORHE-ANKE” → Observasi, Rumusan masalah, Hipotesis, Eksperimen, Analisis, Kesimpulan
- Bentuk bakteri: “KOBAS” → Kokus, Basil, Spiral
2. Mnemonik:
- Tingkat taksonomi: “KERAJAAN Filum Class Order Family Genus Species”
3. Visualisasi:
- Gambar struktur virus, bakteri, jamur
- Buat diagram alur replikasi virus
- Sketsa bentuk-bentuk bakteri
4. Latihan Berulang:
- Tulis nama ilmiah berulang kali
- Hafalkan dengan suara keras
- Ajarkan ke teman
Membuat Catatan Efektif:
1. Gunakan Warna:
- Merah: Nama ilmiah
- Biru: Definisi
- Hijau: Contoh
- Kuning: Penting untuk ujian
2. Buat Tabel:
- Perbandingan virus, bakteri, protista, jamur
- Klasifikasi organisme
- Penyakit dan penyebabnya
3. Mind Map:
- Satu topik sentral
- Cabang untuk subtopik
- Gunakan gambar
4. Kartu Flash Card:
- Satu sisi: pertanyaan/istilah
- Sisi lain: jawaban/definisi
- Bawa kemana-mana
Motivasi dan Pesan
Mengapa Belajar Biologi Penting?
1. Memahami Kehidupan:
- Bagaimana tubuh kita bekerja
- Mengapa kita sakit
- Bagaimana makhluk hidup berinteraksi
- Peran mikroorganisme dalam kehidupan
2. Aplikasi dalam Kehidupan:
- Kesehatan: penyakit, obat, vaksin
- Pangan: fermentasi, bioteknologi
- Lingkungan: konservasi, ekologi
- Teknologi: rekayasa genetika
3. Karir Masa Depan:
- Dokter, perawat, apoteker
- Peneliti, ahli biologi
- Guru biologi
- Ahli konservasi
- Bioteknolog
4. Kepedulian Lingkungan:
- Konservasi keanekaragaman hayati
- Pelestarian lingkungan
- Pemanfaatan berkelanjutan
Pesan untuk Siswa:
“Biologi bukan hanya tentang menghafal nama-nama, tapi memahami kehidupan di sekitar kita. Setiap makhluk hidup punya peran penting!”
Ingat:
- Biologi adalah tentang kehidupan, termasuk kehidupan kita
- Memahami lebih penting dari menghafal
- Praktik dan observasi memperdalam pemahaman
- Setiap organisme, sekecil apapun, punya peran
- Jaga keanekaragaman hayati untuk masa depan
Kunci Sukses:
- PAHAMI – Konsep lebih penting dari hafalan
- VISUALISASI – Gambar membantu ingatan
- PRAKTIK – Observasi langsung lebih efektif
- HUBUNGKAN – Kaitkan dengan kehidupan nyata
- PEDULI – Cintai dan jaga makhluk hidup
Hubungan Biologi dengan Kehidupan
Dalam Kesehatan:
- Memahami penyakit (virus, bakteri, protozoa)
- Pentingnya vaksinasi
- Antibiotik untuk infeksi bakteri
- Pola hidup sehat
Dalam Pangan:
- Fermentasi: tempe, yogurt, tape
- Bioteknologi pangan
- Pengawetan makanan
- Keamanan pangan
Dalam Lingkungan:
- Peran pengurai (bakteri, jamur)
- Produsen oksigen (alga, tumbuhan)
- Daur biogeokimia
- Konservasi
Dalam Teknologi:
- Antibiotik dari jamur
- Rekayasa genetika
- Biofuel dari alga
- Bioremediasi
Penutup
Biologi kelas 10 adalah gerbang untuk memahami kehidupan di sekitar kita. Materi semester 1 memberikan fondasi penting tentang keanekaragaman hayati dan mikroorganisme yang berperan dalam kehidupan kita.
Pesan Terakhir:
“Life is everywhere, from the smallest virus to the largest whale. Understanding biology means understanding ourselves and our world!”
“Kehidupan ada di mana-mana, dari virus terkecil hingga paus terbesar. Memahami biologi berarti memahami diri kita dan dunia kita!”
Selamat belajar dan semoga sukses dalam ujian! Tetap semangat dan jaga keanekaragaman hayati!
Catatan Penting
Disclaimer:
- Soal ini adalah bahan latihan
- Soal ujian sebenarnya mungkin berbeda
- Tetap ikuti materi dari guru
- Konsultasikan jika kurang jelas
- Jaga integritas akademik
Keselamatan Praktikum:
- Gunakan jas laboratorium
- Cuci tangan setelah praktikum
- Hati-hati dengan mikroskop
- Jangan makan/minum di lab
- Laporkan jika ada kecelakaan
Hak Penggunaan:
- Untuk belajar pribadi
- Boleh dibagikan
- Tidak untuk dijual
- Cantumkan sumber
Terakhir diperbarui: November 2025 Disusun sesuai Kurikulum Merdeka 2025
Selamat belajar dan sukses untuk ujian!
Lampiran: Nama Ilmiah Penting
Bakteri:
- Escherichia coli (E. coli)
- Lactobacillus bulgaricus
- Salmonella typhi
- Mycobacterium tuberculosis
- Vibrio cholerae
- Clostridium tetani
- Rhizobium leguminosarum
- Acetobacter xylinum
Protozoa:
- Amoeba proteus
- Paramaecium caudatum
- Euglena viridis
- Plasmodium falciparum
- Entamoeba histolytica
- Trypanosoma gambiense
Jamur:
- Rhizopus oligosporus (jamur tempe)
- Saccharomyces cerevisiae (ragi)
- Penicillium notatum (penisilin)
- Volvariella volvacea (jamur merang)
- Agaricus bisporus (jamur kancing)
Semoga bermanfaat dan sukses selalu!
- 100 Soal Biologi SMA Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 Beserta Kunci Jawaban - December 5, 2025
- “Dokumenter Batu-Batu Berbicara” Membawa Arkeologi Tengah Texas ke Layar Lebar - December 5, 2025
- Festival Film Sains 2025 di SMAK Frateran Maumere Berikan Pengalaman Belajar Menarik untuk Siswa SMP - December 5, 2025
Leave a Reply