Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5: Ringkasan Soal Halaman 156
Ringkasan dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 156
Pada halaman 156 materi Bahasa Indonesia kelas 5 Kurikulum Merdeka, Bab VII Sayangi Bumi membahas topik lingkungan serta melatih siswa untuk memahami sebab-akibat dan menulis teks eksposisi sederhana. Selain itu, bab ini juga mengajarkan siswa bagaimana membuat ringkasan dengan mengidentifikasi ide pokok dari suatu teks dan menyampaikannya secara singkat serta jelas.
Melalui latihan soal Bahasa Indonesia kelas 5 halaman 156, siswa diminta menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks “Mbah Sadiman, Pejuang Penghijauan Wonogiri”. Setelah menjawab kelima pertanyaan panduan, siswa kemudian diminta menggabungkan jawaban tersebut menjadi sebuah ringkasan yang baik dan menggunakan kata penghubung yang tepat.
Berikut adalah beberapa pertanyaan dan jawaban yang bisa menjadi contoh:
Siapa nama tokoh yang dibahas pada teks?
Jawaban: Mbah Sadiman, seorang warga Wonogiri.Apa yang diinginkan sang tokoh?
Jawaban: Daerahnya menjadi hijau dan mudah dapat air bersih.Apa masalah yang dihadapi tokoh tersebut?
Jawaban: Daerah tempatnya tinggal, Bukit Ampyangan dan Gendo, gersang karena banyak penebangan liar.Tindakan apa yang dilakukan tokoh tersebut?
Jawaban: Ia berinisiatif menanam dan merawat ribuan pohon beringin.Bagaimana keadaan Desa Geneng saat ini?
Jawaban: Daerahnya menjadi hijau dan dialiri air bersih.
Dari jawaban-jawaban tersebut, berikut adalah contoh ringkasan yang dapat dibuat:
Mbah Sadiman adalah seorang warga Wonogiri yang menginginkan daerahnya menjadi hijau dan mudah mendapatkan air bersih. Sayangnya daerah tempatnya tinggal, Bukit Ampyangan dan Gendol, gersang karena banyak penebangan liar. Mbah Sadiman akhirnya berinisiatif menanam dan merawat ribuan pohon beringin. Berkat perjuangannya, kini daerahnya menjadi hijau dan dialiri air bersih.
Tips Membuat Ringkasan yang Efektif
Untuk membuat ringkasan yang baik, siswa perlu memahami beberapa langkah berikut:
- Identifikasi ide pokok dari teks yang diberikan.
- Tuliskan ide pokok tersebut secara singkat dan jelas.
- Gunakan kata penghubung seperti “karena”, “oleh karena itu”, atau “sehingga” untuk menghubungkan kalimat-kalimat dalam ringkasan.
- Pastikan ringkasan mencakup semua informasi utama dari teks tanpa menambahkan detail tambahan yang tidak relevan.
Pentingnya Memahami Sebab-Akibat dalam Menulis
Salah satu tujuan dari Bab VII Sayangi Bumi adalah untuk melatih siswa dalam memahami hubungan sebab-akibat. Dengan memahami konsep ini, siswa dapat menulis teks eksposisi yang lebih terstruktur dan logis. Contohnya, dalam teks tentang Mbah Sadiman, siswa belajar bahwa tindakan penanaman pohon (sebab) menghasilkan lingkungan yang hijau dan tersedia air bersih (akibat).
Manfaat Menggunakan Ringkasan dalam Pembelajaran
Membuat ringkasan sangat berguna dalam pembelajaran karena:
- Membantu siswa memahami inti dari suatu teks.
- Meningkatkan kemampuan analisis dan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari.
- Memberikan kesempatan bagi siswa untuk berlatih menyusun kalimat yang jelas dan terstruktur.
Dengan latihan seperti ini, siswa tidak hanya belajar tentang lingkungan, tetapi juga mengasah kemampuan berpikir kritis dan keterampilan menulis mereka. Melalui proses ini, siswa akan lebih mudah memahami materi dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
- Japan unveils top sci-fi anime of 2026 in official announcement - February 16, 2026
- New Cold-Resistant EV Battery Works at -40°F Using Advanced Polymer - February 16, 2026
- St. Mary’s meluncurkan program keperawatan yang berfokus pada kepedulian dan kepemimpinan - February 16, 2026
Leave a Reply