Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

Panduan Belajar Matematika Kelas 10: Menyelami Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Pada bab ke-5, siswa kelas 10 akan mempelajari materi tentang persamaan dan fungsi kuadrat. Salah satu kegiatan yang diberikan adalah Ayo, Bekerja Sama, yang bertujuan untuk membantu siswa memahami bagaimana menggambar grafik fungsi kuadrat. Dalam pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat bekerja sama dalam eksplorasi dan menyelesaikan berbagai soal terkait fungsi kuadrat.

Berikut beberapa langkah penting yang bisa dilakukan untuk memahami konsep dasar dari fungsi kuadrat:

  • Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat
  • Gunakan kertas berpetak untuk menggambar grafik.
  • Jika tersedia, gunakan alat bantu seperti graphic calculator atau aplikasi GeoGebra.
  • Lakukan langkah-langkah yang sama untuk setiap fungsi kuadrat yang diberikan.



AA1Tv7cc Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

AA1Tvc7z Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

AA1Tvta2 Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

AA1TvlH8 Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

Peran Tanda pada Nilai a

Nilai a dalam fungsi kuadrat f(x) = ax² + bx + c memiliki peran penting dalam menentukan bentuk grafiknya:

  • Jika a > 0
  • Grafik akan terbuka ke atas.
  • Contoh fungsi dengan a > 0 adalah (b), (d), (f), (h), dan (j).

  • Jika a < 0

  • Grafik akan terbuka ke bawah.
  • Contoh fungsi dengan a < 0 adalah (a), (c), (e), (g), dan (i).

  • Mengapa tidak ada fungsi dengan a = 0?

  • Jika a = 0, maka fungsi tersebut bukan lagi fungsi kuadrat, melainkan fungsi linear berbentuk f(x) = bx + c.

  • Melengkapi Tabel Grafik

  • Isilah tabel sesuai dengan bentuk grafik yang telah digambar.
  • Contoh hasilnya dapat dilihat pada AA1TvePf Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama.

Titik Potong dengan Sumbu Y

Setiap fungsi kuadrat f(x) = ax² + bx + c memiliki titik potong dengan sumbu y. Titik ini selalu berada pada koordinat (0, c). Hal ini karena ketika x = 0, nilai y hanya ditentukan oleh konstanta c.

AA1TvlHb Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

Titik Potong dengan Sumbu X

Titik potong dengan sumbu x bergantung pada diskriminan (D) dari fungsi kuadrat:

  • Jika D > 0
  • Grafik memotong sumbu X di dua titik.
  • Contohnya adalah fungsi (b), (c), (d), dan (e).

  • Jika D = 0

  • Grafik menyinggung sumbu X di satu titik.
  • Contohnya adalah fungsi (a), (f), (g), dan (h).

  • Jika D < 0

  • Grafik tidak memotong maupun menyinggung sumbu X.
  • Contohnya adalah fungsi (i) dan (j).
Baca Juga  Kunci jawaban matematika kelas 10 halaman 147: Latihan 5.4 Ayo Mencoba

AA1Tvta3 Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

AA1Tvgrj Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

Menentukan Sumbu Simetri

Sumbu simetri dari grafik fungsi kuadrat adalah garis vertikal yang membagi grafik menjadi dua bagian yang sama. Contoh sumbu simetri dari fungsi f(x) = x² adalah x = 0.

AA1Tv7cl Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

Menentukan Titik Maksimum atau Minimum

Setiap grafik fungsi kuadrat memiliki titik puncak yang merupakan titik maksimum atau minimum. Contohnya, titik minimum dari fungsi y = x² adalah (0, 0).

AA1TvePm Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama

Kunci jawaban di atas disusun sebagai alternatif jawaban agar siswa dapat melakukan eksplorasi dan pemahaman lebih lanjut. Namun, perlu diingat bahwa jawaban mungkin berbeda tergantung pada pemahaman guru atau siswa. Pastikan untuk memahami konsep dasar sebelum menjawab soal-soal tertentu.

unnamed Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-154, Ayo Bekerja Sama