Dorong Literasi Teknologi, UMJ Adakan Pelatihan Robot untuk Misi Khusus
Universitas Muhammadiyah Jakarta (UMJ) melakukan berbagai inisiatif untuk meningkatkan kemampuan siswa Sekolah Dasar dalam menjadi programmer junior. Kegiatan ini dilakukan melalui Pelatihan dan Simulasi Lomba Programmer Junior dan Robot For Mission. Acara berlangsung di Auditorium K.H. Ahmad Azhar Basyir, Gedung Cendekia UMJ, pada Senin (06/10/2025).
Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian perayaan Milad ke-70 UMJ. Acara ini bekerja sama dengan Rumah Edukasi dan didukung oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia. Pelatihan Programmer Junior diikuti oleh siswa-siswi Sekolah Dasar kelas 3, sedangkan Robot For Mission diikuti oleh siswa-siswi Sekolah Dasar kelas 5.
Dalam pelatihan Programmer Junior, peserta diajarkan coding tanpa menggunakan komputer. Sementara itu, peserta Robot For Mission mendapatkan pelatihan coding menggunakan Scratch dan Microbotic serta belajar merakit robot. Selain itu, peserta juga diberi kesempatan untuk mengikuti kompetisi Robot For Mission tingkat nasional hingga internasional, serta berpeluang memperoleh hibah peralatan GreenMech yang berbasis STEAM.
Rektor UMJ Ma’mun Murod menyambut para guru dan siswa yang akan mengikuti kompetisi. Ia menjelaskan bahwa pada kegiatan pagi ini terdapat 62 tim peserta yang hadir. Ma’mun menambahkan bahwa acara ini merupakan bagian dari rangkaian Milad ke-70 UMJ.
“Minggu depan juga akan dilaksanakan UMJ Run yang diikuti oleh 1.500 peserta, dimulai dari Gedung Kemendikdasmen,” ujarnya.
Dia menegaskan bahwa kegiatan ini adalah bentuk dukungan UMJ terhadap kebijakan pemerintah dalam menerapkan pembelajaran mendalam, kecerdasan artifisial, serta pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Menurutnya, kompetisi yang digelar kali ini menjadi sarana pembelajaran matematika yang lebih menyenangkan.
“Selama ini, matematika sering dianggap kurang menyenangkan. Namun melalui kegiatan ini, siswa dapat belajar matematika dengan cara yang lebih menarik dan aplikatif,” jelasnya.
Ma’mun juga menyoroti rendahnya minat belajar matematika di Indonesia dibandingkan negara-negara ASEAN lainnya. Karena itu, ia berharap kegiatan semacam ini dapat menjadi upaya berkelanjutan untuk menumbuhkan minat dan kenyamanan siswa dalam belajar matematika.
“Semoga kegiatan ini tidak hanya berlangsung tahun ini, tetapi dapat terus berkesinambungan di tahun-tahun berikutnya,” kata Ma’mun.
Tujuan Utama Kegiatan
Kegiatan ini memiliki beberapa tujuan utama, antara lain:
Mengembangkan kemampuan siswa SD dalam bidang pemrograman dan robotika.
Meningkatkan minat belajar matematika melalui pendekatan STEAM.
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengikuti kompetisi nasional dan internasional.
Mendorong penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran.
Manfaat bagi Peserta
Peserta yang mengikuti kegiatan ini mendapatkan banyak manfaat, seperti:
Pengalaman langsung dalam merakit robot dan mengoperasikannya.
Kesempatan untuk belajar coding secara praktis dan interaktif.
Akses ke peralatan pendidikan berbasis STEAM.
Pelatihan keterampilan teknis dan kreativitas.
Kolaborasi dengan Berbagai Pihak
Kegiatan ini tidak hanya diinisiasi oleh UMJ, tetapi juga melibatkan berbagai pihak, seperti:
Rumah Edukasi sebagai mitra kerja.
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia sebagai pendukung.
* Guru dan siswa dari berbagai sekolah dasar di sekitar Jakarta.
Rencana Ke depan
Rektor UMJ Ma’mun Murod berharap kegiatan ini dapat menjadi agenda rutin setiap tahun. Ia menilai bahwa kegiatan ini sangat penting dalam membentuk generasi muda yang lebih siap menghadapi tantangan dunia digital.
Selain itu, UMJ juga merencanakan berbagai kegiatan lain dalam rangka Milad ke-70, seperti UMJ Run yang akan diikuti oleh 1.500 peserta. Acara ini akan dimulai dari Gedung Kemendikdasmen dan menjadi salah satu momen penting dalam perayaan milad universitas tersebut.
Kesimpulan
Pelatihan dan simulasi lomba programmer junior dan robot for mission yang diselenggarakan oleh Universitas Muhammadiyah Jakarta mencerminkan komitmen institusi dalam memberdayakan siswa SD melalui pendekatan STEAM. Dengan berbagai pelatihan dan kompetisi yang tersedia, peserta tidak hanya belajar tentang coding dan robotika, tetapi juga mengembangkan keterampilan matematika secara menyenangkan. Kegiatan ini diharapkan menjadi awal dari inisiatif-inisiatif serupa di masa depan.
- Peneliti BRIN Ungkap Misteri Meteor Jatuh di Laut Jawa yang Membuat Warga Cirebon Heboh - November 8, 2025
- 100 Soal Pilihan Ganda Matematika SMP Kelas 9 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 + Kunci Jawaban - November 8, 2025
- Ini Persisnya Yang Akan Terjadi dengan Kenaikan Harga Konsumen (COLA) Jaminan Sosial Tahun 2026 Bagi Peserta Pensiun Rata-Rata - November 8, 2025
Leave a Reply