Kunci Jawaban Uji Kompetensi Tema 3 IPS Kelas 9 SMP Halaman 191

Uji Kompetensi Tema 3 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka

Buku uji kompetensi untuk tema 3 Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 9 SMP berjudul “Tantangan Pembangunan Indonesia” telah diterbitkan oleh Penerbit Pusat Perbukuan. Buku ini ditulis oleh Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, M. Nursa’ban, dan Supardi. Nomor ISBN yang tercantum adalah 978-602-244-306-3. Kunci jawaban yang tersedia di dalam buku ini bertujuan untuk membantu orang tua dalam memfasilitasi proses belajar siswa.

Sebelum membaca artikel ini, disarankan agar siswa mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu dan sudah memahami materi yang telah dipelajari.

Soal Pilihan Ganda

1. Mengapa peran pemuda sangat penting untuk mencapai kemajuan Indonesia maju di tahun 2045?
2. a. Pemuda dapat menjadi satu-satunya penggerak perubahan
3. b. Pemuda adalah tenaga produktif yang potensial
4. c. Pemuda selalu memiliki ide yang cemerlang

5. d. Pemuda dan masa depan bangsa tidak bisa dipisahkan
   
   Jawaban: b

6. Peran yang dapat dilakukan sebagai pemuda terhadap pembangunan Indonesia sesuai dengan penjelasan dalam wacana tersebut adalah …

7. a. Mengambil alih tugas untuk membangun bangsa
8. b. Menjadi pengawal kebijakan pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah
9. c. Melestarikan semangat persatuan untuk mencapai kemajuan

10. d. Mengelola program-program pembangunan negara
    
    Jawaban: c

11. Perhatikan beberapa hal berikut:

12. 1. Pantang menyerah
13. 1. Rela Berkorban
14. 1. Senang meraih keuntungan
15. 1. Mendorong persatuan
       
       Perwujudan semangat sumpah pemuda yang bisa menjadi kunci kesuksesan pembangunan ditunjukkan oleh nomor …
16. a. 1, 2, dan 3
17. b. 1, 3, dan 4
18. c. 2, 3, dan 4

19. d. 2, 4, dan 1
    
    Jawaban: d

20. Perhatikan grafik berikut!
    
    
    Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah ….
21. a. Tingkat harapan hidup di Indonesia mengalami pasang surut perkembangan
22. b. Pembangunan bidang kesehatan di Indonesia mengalami perkembangan dari tahun ke tahun
23. c. Tingkat harapan hidup saat lahir di Indonesia menembus angka 70 persen sejak tahun 2010

24. d. Umur harapan hidup bisa menjadi tolok ukur untuk melihat pertumbuhan ekonomi di Indonesia
    
    Jawaban: b

25. Apa contoh perilaku yang bisa kita lakukan dalam keseharian untuk mendukung pembangunan di Indonesia?

26. a. Membayar dan mendistribusikan pajak secara rutin.
27. b. Membantu pekerjaan perangkat pemerintahan setempat.
28. c. Mencari solusi untuk permasalahan di lingkungan sekitar.
29. d. Membangun sarana infrastruktur di lingkungan masyarakat.
    
    Jawaban: c

Soal Esai

1. Berbagai upaya pembangunan infrastruktur gencar dilakukan di setiap periode pemerintahan di Indonesia. Harapannya pembangunan infrastruktur tersebut dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat. Menurutmu, mengapa pembangunan infrastruktur dapat berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat?

Jawaban:

Infrastruktur adalah segala fasilitas yang dibangun untuk membantu atau mempermudah aktivitas masyarakat. Dibangunnya infrastruktur seperti gedung kesehatan dan pendidikan dapat membantu meningkatkan kesehatan dan pendidikan. Pembangunan infrastruktur jalan akan membantu mempermudah mobilitas masyarakat dan akses transportasi sehingga aktivitas ekonomi penduduk bisa lebih lancar.

1. Bagaimana ciri-ciri dari proses pembangunan yang dilakukan di setiap masa pemerintahan di Indonesia?
   
   
   
   Dari ketiga orde pemerintahan tersebut, menurutmu pembangunan di orde manakah yang paling membawa dampak signifikan bagi kemajuan Indonesia? Jelaskan alasannya.

Jawaban:

a) Ciri-ciri Pembangunan orde lama : Menekankan pada pembangunan politik, pembangunan didasari oleh politik mercusuar dan pembangunan tidak bisa berjalan efektif karena situasi negara belum stabil.

b) Ciri-ciri Pembangunan orde baru : Menekankan pada pembangunan ekonomi dan fokus pada rencana pembangunan lima tahunan (Repelita).

c) Ciri-ciri Pembangunan reformasi : Menekankan pada pembangunan infrastruktur, adanya keterbukaan pada bidang politik (ada kebebasan pers) dan mulai munculnya kebijakan pembangunan dari setiap periode presiden.

1. Perhatikan gambar berikut.
   
   
   
   Pertumbuhan ekonomi sering digunakan sebagai tolok ukur pembangunan, namun kenyatannya pertumbuhan ekonomi yang tinggi belum menjamin pemerataan kesejahteraan bagi seluruh masyarakat. Mengapa hal tersebut bisa terjadi? Deskripsikan pendapatmu .

Jawaban :

Pertumbuhan ekonomi hanya didasarkan pada jumlah nilai produksi barang dan jasa dalam aktivitas ekonomi di suatu negara. Di samping itu, pertumbuhan ekonomi tidak menghitung tingkat pemerataan kekayaan penduduk.

1. Karakteristik dari negara maju dapat dilihat dari berbagai hal, yakni: tingkat kesejahteraan, kualitas sumber daya manusia, perkembangan industri dan perdagangan, serta penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dari keempat karakteristik tersebut, karakteristik kualitas sumber daya manusia adalah yang paling berkaitan dengan peran kita sebagai pelajar di Indonesia. Apa hal yang dapat kita lakukan sebagai pelajar untuk bisa mendukung pengembangan kualitas sumber daya manusia di Indonesia?

Jawaban :

Dengan rajin bersekolah, kita dapat mengembangkan kemampuan hingga menjadi ahli di bidang tertentu. Selain itu, kita juga dapat berkontribusi kepada masyarakat dengan melakukan kegiatan sosialisasi, misalnya tentang pentingnya menjaga sanitasi, pentingnya pendidikan, atau cara menjadi pengusaha yang kreatif.

1. Proses pembangunan dalam berbagai bidang telah dilakukan oleh negara Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga saat ini. Menurutmu, apakah sejauh ini proses pembangunan yang sudah dilakukan tersebut dapat dikatakan berhasil? Jelaskan alasannya!

Jawaban :

Jika dilihat dari tolok ukur keberhasilan pembangunan seperti pertumbuhan ekonomi dan indeks pembangunan manusia. Maka pembangunan di Indonesia sudah berhasil dalam beberapa hal seperti tingkat pertumbuhan ekonomi, kualitas kesehatan, dan pendidikan. Sementara Indonesia masih belum berhasil dalam meningkatkan standar hidup/pendapatan rata-rata penduduknya.

• Author
• Recent Posts

Krisna Dwi Wardhana

Lahir di Padang pada tahun 1991, saya telah tinggal di berbagai wilayah di Indonesia sejak TK hingga kuliah, termasuk Aceh, Palembang, dan Bogor. Saya meraih gelar Sarjana Sains dari FMIPA Universitas Indonesia. Saat ini, saya bekerja sebagai Pendidik di sebuah sekolah swasta di Bogor, Tutor privat sambil tetap fokus mengembangkan Bisakimia.

Latest posts by Krisna Dwi Wardhana (see all)

• Daylight Saving Time Ends: Why ‘Falling Back’ Divides Opinion - November 7, 2025
• Vaksin flu drive-thru gratis tersedia pada hari Senin di stadion NBT Bank - November 7, 2025
• Affordable Care Act subsidies in peril amid prolonged government shutdown - November 7, 2025