Cara Siswa MTs Negeri 4 Cilacap Kembangkan Karakter Positif Melalui Literasi Digital
Kegiatan Kokurikuler “Bijak Bermedia Sosial Cermin Karakter Pelajar Pancasila” di MTs Negeri 4 Cilacap
Sebanyak 750 siswa MTs Negeri 4 Cilacap mengikuti kegiatan kokurikuler bertajuk “Bijak Bermedia Sosial Cermin Karakter Pelajar Pancasila” yang digelar pada Sabtu (11/10/2025) di GOR Gotoro MTs Negeri 4 Kesugihan Cilacap. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang penggunaan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab.
Narasumber dan Pembukaan Acara
Narasumber dalam acara ini adalah Kepala Bidang Informasi dan Komunikasi Publik Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Cilacap, Sherly Dyah Permanasari. Acara dibuka resmi oleh Wakil Kepala bidang Akademik MTs Negeri 4 Cilacap, Akhmad Fauzan. Ia menekankan pentingnya literasi digital bagi siswa di era teknologi informasi saat ini.
“Media sosial memiliki banyak manfaat, namun jika tidak digunakan dengan bijak dapat berdampak negatif. Melalui kegiatan ini, kami berharap siswa mampu menjadi pengguna media sosial yang cerdas, santun, dan bertanggung jawab,” tegas Fauzan.
Materi yang Disampaikan oleh Sherly Dyah Permanasari
Sherly menyampaikan materi penting terkait etika bermedia sosial, keamanan data pribadi, serta bahaya penyebaran informasi palsu (hoaks). Ia juga menguraikan lima langkah utama agar siswa terhindar dari hoaks.
“Siswa perlu memahami bahwa setiap jejak digital dapat berdampak panjang. Jadilah pengguna media sosial yang beretika, tidak mudah membagikan informasi tanpa verifikasi, dan mampu menjaga privasi diri,” pesan Sherly.
Interaktivitas dalam Kegiatan
Kegiatan yang diikuti oleh siswa kelas VII, VIII, dan IX ini berlangsung interaktif, terutama pada sesi tanya jawab, di mana para siswa antusias mengajukan pertanyaan terkait pemanfaatan media sosial dalam keseharian. Sesi ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk lebih memahami bagaimana mereka bisa melindungi diri dari ancaman digital dan tetap menjaga etika dalam berinteraksi online.
Tujuan dan Harapan dari Kegiatan
Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa MTs Negeri 4 Cilacap semakin menyadari pentingnya literasi digital serta menjadi pelajar yang bijak, kritis, dan bertanggung jawab dalam bermedia sosial. Kegiatan ini juga menjadi wadah untuk membangun karakter siswa yang kuat dalam menghadapi tantangan digital di era modern.
Manfaat Literasi Digital bagi Siswa
Literasi digital tidak hanya membantu siswa dalam menggunakan media sosial secara efektif, tetapi juga memberdayakan mereka untuk menjadi individu yang mampu membedakan informasi benar dan salah. Dengan pemahaman yang baik, siswa akan lebih waspada terhadap hoaks dan tidak mudah terpengaruh oleh informasi yang tidak jelas sumbernya.
Langkah-Langkah untuk Menghindari Hoaks
Sherly menyampaikan beberapa langkah penting untuk menghindari hoaks, antara lain:
- Memverifikasi informasi sebelum membagikannya kepada orang lain.
- Membaca sumber informasi secara lengkap dan mencari konfirmasi dari sumber tepercaya.
- Tidak mudah percaya pada informasi yang terlihat menarik atau sensasional.
- Menggunakan akun media sosial dengan hati-hati dan tidak membagikan data pribadi secara sembarangan.
- Selalu mencari fakta dan bukti pendukung sebelum mengambil kesimpulan.
Dengan langkah-langkah tersebut, siswa diharapkan mampu menjadi pengguna media sosial yang lebih sadar dan bertanggung jawab.
Penutup
Kegiatan ini menjadi momen penting dalam upaya meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya literasi digital. Di tengah perkembangan teknologi yang pesat, kemampuan untuk berpikir kritis dan bertindak bijak dalam bermedia sosial menjadi keterampilan yang sangat diperlukan. Dengan demikian, siswa MTs Negeri 4 Cilacap diharapkan mampu menjadi generasi yang siap menghadapi tantangan digital di masa depan.
- Depresi Musiman: 6 Pemicu Umum dan Cara Mengatasinya - November 7, 2025
- Studi Baru Perkuat Dugaan Spons sebagai Hewan Pertama di Bumi - November 7, 2025
- Cara Siswa MTs Negeri 4 Cilacap Kembangkan Karakter Positif Melalui Literasi Digital - November 7, 2025
Leave a Reply