Kunci Jawaban Matematika Kelas 5: Menghitung Besar Sudut Halaman 190-191
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Halaman 190 dan 191
Materi matematika kelas 5 SD sering kali menjadi tantangan bagi siswa, terutama ketika menghadapi soal-soal yang berkaitan dengan pengukuran sudut dan bentuk tiga dimensi. Namun, dengan panduan yang tepat, belajar matematika bisa menjadi lebih mudah dan menyenangkan. Berikut ini adalah kunci jawaban dan pembahasan lengkap untuk soal-soal di halaman 190 dan 191 dalam kurikulum merdeka.
Soal Uji Kompetensi: Memasang Keramik
Pada bagian ini, siswa diminta untuk membantu Pak Tukang dalam memotong keramik agar sesuai dengan pola yang diberikan. Soal ini menguji kemampuan siswa dalam memahami ukuran sudut dan bagaimana bentuk-bentuk geometris dapat disusun secara tepat.
Soal:
Seorang tukang keramik memasang keramik dengan menggunakan pola berikut. (lihat di buku). Pak Tukang akan memotong keramik untuk mengisi bagian kosong yang diberi tanda panah. Bantulah Pak Tukang untuk membuat potongan yang tepat. Berikan alasan mengapa potongan tersebut cocok digunakan.
Jawaban:
– Pola 1:
Besar sudut pada ruang kosong yang ditunjukkan panah adalah 90 derajat.
Kemungkinan desain yang cocok adalah potongan keramik berbentuk persegi atau segi empat dengan sudut siku-siku. Alasannya, karena sudut ruang kosong juga memiliki sudut siku-siku, sehingga potongan keramik yang sesuai akan pas tanpa ada celah.
- Pola 2:
Besar sudut pada ruang kosong yang ditunjukkan panah adalah 45 derajat.
Desain yang cocok adalah potongan keramik berbentuk segitiga sama kaki atau segitiga siku-siku. Alasannya, karena sudut ruang kosong adalah 45 derajat, maka potongan yang sesuai akan bisa mengisi ruang tersebut secara sempurna.
Soal Asyik Mencoba: Jaring-Jaring Balok dan Kubus
Bagian ini menanyakan tentang jaring-jaring balok dan kubus. Siswa diminta untuk menentukan jaring-jaring mana yang dapat membentuk balok dan kubus.
Soal:
Perhatikan gambar berikut! Di antara jaring-jaring di bawah ini, manakah yang membentuk balok?
Jawaban:
– Yang termasuk jaring-jaring balok adalah: a, b, c, d, f, dan g.
– Yang merupakan jaring-jaring kubus dari gambar di atas adalah: a, c, d, e, f, g, j, k, dan l.
Tips untuk Menghadapi Soal Matematika Kelas 5 SD
Belajar matematika tidak hanya tentang menghafal rumus, tetapi juga memahami konsep dasar. Berikut beberapa tips yang bisa membantu siswa:
- Latihan rutin: Semakin sering mengerjakan soal, semakin baik pemahaman siswa terhadap materi.
- Menggunakan alat bantu: Gunakan penggaris, busur derajat, dan kertas grafik untuk membantu menggambar dan mengukur sudut.
- Membaca soal dengan teliti: Pastikan siswa memahami apa yang diminta oleh soal sebelum mulai menjawab.
- Mencari referensi tambahan: Jika ada kesulitan, cari penjelasan tambahan melalui buku teks, video tutorial, atau diskusi dengan teman atau guru.
Dengan memahami konsep-konsep dasar seperti ukuran sudut dan bentuk tiga dimensi, siswa kelas 5 SD akan lebih percaya diri dalam menghadapi ujian matematika. Kunci jawaban yang disediakan di sini diharapkan dapat menjadi panduan yang berguna bagi siswa maupun orang tua dalam proses belajar.
- Prozac yang diminum oleh ibu hamil merusak otak bayi, menurut sebuah studi - November 2, 2025
- Peneliti BRIN Temukan Meteor Jatuh di Dekat Tol Cirebon - November 2, 2025
- Mengapa Pagi Pukul 05:30 Terang? Ini Jawaban Ilmiahnya! - November 2, 2025



Leave a Reply