Soal Ujian PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka Halaman 67 Bab 2: Permainan Kooperatif

Bab 2 PJOK Kelas 4 SD: Mempelajari Konsep Gerak Melalui Permainan

Dalam pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) kelas 4 SD/MI, siswa akan belajar tentang berbagai konsep gerak yang bisa diterapkan dalam aktivitas jasmani. Bab 2 khususnya membahas permainan kooperatif, di mana siswa diajarkan untuk menyesuaikan strategi gerak serta menerapkan fair play dalam kegiatan yang menyenangkan.

Buku pelajaran PJOK kelas 4 Kurikulum Merdeka, yang ditulis oleh Alda Indrawan dan Tri Agus Prasetijo, memuat tugas-tugas yang harus dikerjakan oleh siswa. Salah satu tugas yang terdapat di halaman 67 adalah mengidentifikasi konsep gerak yang telah dikuasai melalui permainan kooperatif. Selain itu, siswa juga diminta untuk menjelaskan apa saja yang dapat dipelajari dari permainan tersebut.

Berikut ini adalah kunci jawaban untuk tugas di halaman 67:

Tugas

  1. Konsep gerak apa saja yang sudah kamu kuasai melalui beberapa permainan kooperatif?
  2. Apa saja yang dapat kamu pelajari dari permainan kooperatif?

Kunci Jawaban

  1. Melalui permainan kooperatif, saya belajar berbagai gerak seperti berpindah tempat dengan melompat, berjalan, atau berlari. Ada pula gerakan yang tidak berpindah tempat, seperti mengambil benda ke rekan tim, bergandengan tangan, atau membawa raket agar benda tidak terjatuh.
  2. Dari permainan kooperatif, saya mempelajari pentingnya kerja sama dan kekompakan tim. Komunikasi dan tanggung jawab menjadi dasar utama dalam permainan ini. Selain itu, sportivitas dan penghargaan terhadap kemampuan setiap anggota tim juga sangat penting.

) Jawaban di atas hanya digunakan sebagai panduan bagi orang tua dalam memandu proses belajar anak.
) Soal ini berupa pertanyaan terbuka, sehingga ada beberapa jawaban yang tidak terpaku pada jawaban di atas.

Manfaat Permainan Kooperatif dalam Pembelajaran PJOK

Permainan kooperatif bukan hanya sekadar hiburan, tetapi juga sarana pembelajaran yang efektif. Dalam permainan ini, siswa diajak untuk bekerja sama, berkomunikasi, dan saling mendukung. Hal ini membantu meningkatkan keterampilan sosial dan emosional mereka.

Beberapa manfaat permainan kooperatif antara lain:
* Mengembangkan keterampilan sosial seperti kerja sama dan komunikasi.
* Meningkatkan kesadaran akan tanggung jawab individu dan kelompok.
* Mendorong sikap sportif dan saling menghargai dalam beraktivitas.
* Memperkuat hubungan antar teman dan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan.

Baca Juga  Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 58: Apa yang Kalian Pelajari?

Tips untuk Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar

Orang tua dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai referensi untuk membimbing anak dalam belajar. Namun, penting untuk diingat bahwa jawaban yang diberikan hanya sebagai contoh. Setiap anak memiliki cara belajar dan pemahaman yang berbeda-beda.

Orang tua disarankan:
* Memberikan kesempatan kepada anak untuk menjawab sendiri sebelum melihat kunci jawaban.
* Membahas jawaban bersama anak untuk memastikan pemahaman yang benar.
* Menyediakan suasana belajar yang nyaman dan mendukung.

Kesimpulan

Pembelajaran PJOK kelas 4 SD melalui bab 2 tentang permainan kooperatif memberikan banyak manfaat bagi siswa. Selain memperkenalkan berbagai konsep gerak, permainan ini juga membentuk karakter positif seperti kerja sama, tanggung jawab, dan sportivitas. Dengan pendekatan yang tepat, siswa dapat memaksimalkan potensi diri mereka dalam berbagai aktivitas jasmani.

unnamed Soal Ujian PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka Halaman 67 Bab 2: Permainan Kooperatif

Leave a Reply