Soal Ujian Informatika Kelas 7 Halaman 32 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Informatika Kelas 7 Halaman 32

Pada materi Informatika kelas 7 halaman 32, siswa dihadapkan pada soal Uji Kompetensi yang berfokus pada konsep pembagian batang kayu. Soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa dalam menyelesaikan masalah matematis dengan pendekatan logis dan sistematis.

Soal ini terdapat dalam buku Informatika kelas 7 yang ditulis oleh Maresha Caroline Wijanto dkk. dan diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2023. Materi ini menjadi bagian dari kurikulum yang digunakan dalam proses belajar mengajar.

Kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini hanya sebagai referensi tambahan bagi siswa dan orang tua. Sebelum melihat jawaban, disarankan agar siswa mencoba mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Soal Uji Kompetensi

Kibo dan Koko sedang membuat kerajinan tangan dari batang kayu kecil. Kibo memiliki dua puluh batang kayu yang setiap panjangnya 10 cm. Sementara itu, Koko membutuhkan batang kayu tambahan dengan ukuran 4 cm sebanyak 7 buah dan ukuran 3 cm sebanyak 7 buah. Kibo ingin memberikan kayu miliknya kepada Koko.

Tantangan:
Berapa banyak batang kayu minimal yang diberikan oleh Kibo kepada Koko?

Jawaban

Jumlah kayu minimal yang diberikan oleh Kibo kepada Koko adalah 6 batang berukuran 10 cm.

Cara penyelesaian:

• 4 cm – 4 cm
• 4 cm – 4 cm
• 3 cm – 3 cm – 4 cm
• 3 cm – 3 cm – 4 cm
• 3 cm – 3 cm – 4 cm
• 3 cm

Dengan kombinasi tersebut, Kibo dapat membagi 6 batang kayu berukuran 10 cm menjadi 7 batang berukuran 4 cm dan 7 batang berukuran 3 cm. Dengan demikian, Koko akan mendapatkan semua kayu yang dibutuhkannya.

Tips Belajar

Untuk memperdalam pemahaman siswa, berikut beberapa langkah yang bisa dilakukan:

• Mencoba menyelesaikan soal sendiri:
  
  Siswa diminta untuk mencoba menyelesaikan soal tanpa melihat kunci jawaban terlebih dahulu. Hal ini membantu meningkatkan kemampuan berpikir logis dan kreativitas.

• Membahas bersama orang tua atau guru:
  
  Setelah mencoba menyelesaikan soal, siswa bisa membahas jawaban dengan orang tua atau guru untuk memastikan kebenaran dan memperluas wawasan.

• Mencari alternatif penyelesaian:
  
  Terdapat lebih dari satu cara untuk menyelesaikan soal ini. Siswa bisa mencoba berbagai metode agar lebih paham konsep pembagian dan pengelolaan sumber daya.

Pentingnya Memahami Konsep

Soal ini tidak hanya tentang perhitungan matematika, tetapi juga mengajarkan siswa untuk berpikir secara strategis. Dalam kehidupan nyata, konsep seperti ini sering digunakan dalam pengelolaan sumber daya, seperti membagi bahan baku atau mengatur anggaran.

Siswa yang memahami konsep ini akan lebih mudah menghadapi soal-soal serupa di masa depan. Selain itu, mereka juga akan lebih percaya diri dalam menyelesaikan masalah yang kompleks.

Kesimpulan

Soal Uji Kompetensi di halaman 32 buku Informatika kelas 7 mengajak siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. Dengan memahami konsep pembagian dan pengelolaan sumber daya, siswa dapat menghasilkan solusi yang efisien dan tepat.

• Author
• Recent Posts

Krisna Dwi Wardhana

Lahir di Padang pada tahun 1991, saya telah tinggal di berbagai wilayah di Indonesia sejak TK hingga kuliah, termasuk Aceh, Palembang, dan Bogor. Saya meraih gelar Sarjana Sains dari FMIPA Universitas Indonesia. Saat ini, saya bekerja sebagai Pendidik di sebuah sekolah swasta di Bogor, Tutor privat sambil tetap fokus mengembangkan Bisakimia.

Latest posts by Krisna Dwi Wardhana (see all)

• Kampanye vaksin HPV: Titik balik dalam kesehatan masyarakat Diterbitkan pada: 2 Oktober 2025 Pukul 02.32 AM - October 21, 2025
• UKM LDK Karisma Polsri Hadirkan SIAP 2025, Bentuk Mahasiswa Islami di Era Digital - October 21, 2025
• Lupakan Snorkeling, Coba Menyelam 12 Meter di Amed dengan Satu Tarikan Napas - October 21, 2025