Mari Kembangkan Rencana Pembelajaran Berbasis Pengalaman! Tulis Pengalaman Pribadimu
Rencana Pembelajaran Berbasis Pembelajaran Berpengalaman
Tema: Menulis Cerita Pengalaman Pribadi
Rencana pembelajaran ini dirancang untuk siswa kelas VII SMP dengan tema utama “Menulis Cerita Pengalaman Pribadi”. Tujuan dari rencana ini adalah memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan menulis melalui pengalaman langsung dan refleksi pribadi. Alokasi waktu yang disediakan adalah 2 x 40 menit, yang akan digunakan secara efektif untuk memperkenalkan konsep-konsep dasar teks narasi serta membimbing siswa dalam proses menulis cerita yang runtut dan menarik.
Kompetensi Dasar (KD)
Siswa diharapkan mampu memahami struktur dan kaidah teks narasi pengalaman pribadi. Selain itu, mereka juga diharapkan dapat menulis cerita pengalaman pribadi dengan menggunakan bahasa yang jelas dan efektif. Dengan demikian, kompetensi dasar ini menjadi fondasi untuk mencapai tujuan pembelajaran yang lebih spesifik.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, siswa diharapkan mampu:
Mengalami secara langsung atau mengingat pengalaman pribadi sebagai bahan menulis.
Merefleksikan pengalaman tersebut melalui diskusi dan catatan pribadi.
Mengidentifikasi struktur cerita narasi.
Menulis cerita pengalaman pribadi secara runtut dan menarik.
Model Experiential Learning yang Digunakan
Model pembelajaran yang diterapkan dalam rencana ini adalah Experiential Learning, yang terdiri dari beberapa tahapan penting. Berikut penjelasannya:
-
Concrete Experience (Pengalaman Konkret)
Siswa diberikan kesempatan untuk mengalami atau mengingat pengalaman pribadi yang ingin mereka tulis. Tahap ini bertujuan untuk membangun dasar emosional dan pengalaman nyata yang akan menjadi bahan inti dalam menulis. -
Reflective Observation (Refleksi)
Setelah pengalaman konkret, siswa melakukan refleksi terhadap pengalaman tersebut. Refleksi dilakukan melalui diskusi kelompok atau catatan pribadi, sehingga siswa dapat memahami makna dan pelajaran yang didapat dari pengalaman tersebut. -
Abstract Conceptualization (Konseptualisasi)
Dalam tahap ini, siswa mulai mengidentifikasi struktur dan unsur-unsur yang terdapat dalam teks narasi. Mereka belajar bagaimana mengatur cerita secara logis dan menarik, termasuk memahami alur, tokoh, dan suasana. -
Active Experimentation (Eksperimen Aktif)
Siswa akhirnya diberikan kesempatan untuk menulis cerita berdasarkan pengalaman pribadi yang telah direfleksikan dan dianalisis. Proses menulis ini dilakukan secara aktif dan kreatif, sehingga hasilnya menjadi sebuah karya yang bermakna dan personal.
Langkah-Langkah Pembelajaran
Berikut adalah langkah-langkah yang akan dilakukan selama proses pembelajaran:
-
Pembukaan
Guru membuka pelajaran dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan ringan tentang pengalaman pribadi yang pernah dialami oleh siswa. Hal ini bertujuan untuk memicu rasa ingin tahu dan membangun suasana yang menyenangkan. -
Pengalaman Konkret
Siswa diminta untuk mengingat atau merekam pengalaman pribadi yang ingin mereka tulis. Bisa berupa pengalaman unik, menarik, atau sulit yang pernah dialami. -
Refleksi
Siswa melakukan refleksi melalui diskusi kelompok atau menulis catatan pribadi. Mereka diajak untuk memikirkan apa yang dipelajari dari pengalaman tersebut dan bagaimana perasaan mereka saat itu. -
Konseptualisasi
Guru menjelaskan struktur teks narasi, seperti pendahuluan, isi, dan penutup. Siswa kemudian diajak untuk mengidentifikasi unsur-unsur tersebut dalam contoh cerita yang diberikan. -
Eksperimen Aktif
Siswa menulis cerita pengalaman pribadi berdasarkan pengalaman yang telah direfleksikan. Mereka diberi kebebasan untuk mengekspresikan diri secara kreatif dan menarik. -
Penutup
Guru memberikan umpan balik terhadap karya siswa dan memberikan motivasi untuk terus berkembang dalam keterampilan menulis.
- Buka SPEKIX 2025, Tri Tito: Ruang Kebanggaan Anak Istimewa - October 21, 2025
- Dufil, Yayasan Ajose memberikan beasiswa kepada siswa Ogun - October 21, 2025
- Pastikan Menu MBG Aman, SPPG Jabal Qur’an Bogor Hadirkan Chef Khusus - October 21, 2025
Leave a Reply